<p class="ql-block"> 2022年1月15日怀着一份期待已久的心情，带着对信息技术1.0提升2.0的疑惑来参加河北省中小学教师信息化管理团队岗前培训。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 由于疫情，项目专家通过网络授课，给大家带来精彩的知识讲座，从1.0提升到2.0的转变，发挥团队精神！专家提到，学校的构建新机制是以校为本、基于课堂、应用驱动、 注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制，通过 示范项目带动各地开展教师信息技术应用能力培训(每 人不少于50学时，其中实践应用学时不少于50%)，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标:校长信息化领导 能力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力 显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。</p> <p class="ql-block">认真聆听专家讲授的知识。</p> <p class="ql-block"> 讲授让我们感受到信息技术的发展与变革，以及在信息技术背景下，如何设计教学方案及个人空间的建设，最后向大家介绍了评分细则。专家老师基于“整校推进”视域下的学校校本应用经验分享研制了一份自己学校的校本研修活动计划来开展讲座，让我们从整校推进中首先要建强学校管理团队，其次就是抓好校本研修！我们带着疑惑不解，带着疑问从老师的讲座中梳理调理……</p> <p class="ql-block"> 年轻教师和教研组长也参加到我们的培训，我们在学习中成长！</p> <p class="ql-block"> 专家的课前精心准备，课中豪不保留的传授让我们这群渴求知识与改变的学者有了久旱逢甘霖的感觉。培训点燃了我们心中那团渴望改变、期待进步、寻求发展的火焰，期待后期的发展和生成！</p>