<p class="ql-block"> 通过自我服务劳动和其他劳动项目的训练和实践，使学生认识劳动光荣，初步培养学生爱劳动的观 念，争做爱劳动的好孩子。 </p><p class="ql-block"> 具体内容和要求： </p><p class="ql-block">1、 自我服务劳动： 收拾书房，能初步搞好个人卫生。 </p><p class="ql-block"> 2、家务劳动能帮助家长做一些力所能及的事情。 </p> <p class="ql-block">看我收拾的！</p> <p class="ql-block">真漂亮！</p> <p class="ql-block">这样学习才舒服！</p> <p class="ql-block">整洁干净</p> <p class="ql-block">书房整洁，心情好！</p> <p class="ql-block">这是哪里啊？书海吗？</p> <p class="ql-block">搞好室内外公共卫生，除继续安排自我服务劳动以外，主要安排一些力所能及的家务劳动、公益劳动、简单的生产劳动。通过这些劳动项目的实践，使学生进一步认识劳动光荣，培养学生关心集体、爱护公物的品德，基本上做到自己的事情自己做，家庭的事情主动做，集体的事情积极做。 </p> <p class="ql-block">制作人：魏然英</p><p class="ql-block">审核 ：刘栋</p><p class="ql-block">图片提供：三一级部各班班主任</p>