慧思善学，“数”你精彩——田家炳实验中学八年级“数学风暴”社团工作总结

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前言：数学就如一盘扑朔迷离的棋，越琢磨越感到神秘；数学也如一杯芳香四溢的茶，越品越觉得香醇。神奇的数学，激发了我们去探寻它丰富的宝藏。 　　为了响应国家“双减”政策，激发学生学习数学的浓厚兴趣，田家炳实验中学八年级成立了“数学风暴”社团，旨在让学生们掌握灵活的解题技巧，充分地展示他们的数学才能，提高同学们独立创造性的数学理解能力，提高同学们的数学综合素质。 　　时间过得很快，转眼一学期过去了，回顾一学期以来的工作，感触良多，现小结如下 : 我们社团的活动具有新奇性、实战性和综合性。在“趣”字上下功夫，改变了原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动，使学生的学习兴趣保持长久。 （一）加强思想教育。 在社团活动中，教师对学生进行思想教育，如号召学生学习华罗庚等数学家追求真理、报效祖国的高尚品质和刻苦学习的精神，教育学生在活动中团结友爱，互相帮助：在竞赛中正确对待个人荣誉与集体荣誉。使学生树立远大的理想，勇干克服困难，在集体中健康发展。（二）给学生创造成功的机会，使学生建立自信。 在社团活动中，教师创设情境使学生全方位动起来，并使同学感觉：“只要我努力一定能成功”。学生在参与数学活动的过程中获得成功体验，使他们更乐于参加活动。(三）渗透数学的思想方法，提高学生的学习能力。 在社团活动中，学生拓宽了知识视野的同时，适当地渗透一些数学思想和数学思维方法，可以提高学生的学习能力。如渗透集合的思想、对应的思想、统计的思想，可以开扩学生的解题思路。学生接触一些解答方法，如“假设法”，“数形结合法”、“代入法”等可以使学生思维更灵活，生如果逐步学会用数学思想、数学方法解决问题，将为今后的学习打下良好基础。 　　通过组织的数学社团，激发了学生学习数学的兴趣，陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊，数学爱好者和特长生的队伍也扩大了。 学习的道路慢慢且漫漫，数学的世界还有更多的鲜花等待我们去采摘，建立缜密的数学思维将带领我们探索到更多精美绝奇的鲜花。相信我们的“数学风暴”社团一定会让学生们慧思善学、更加精彩的！