<p class="ql-block"> 在阅读这件事情上，儿子的态度一直都是我的痛点。为了培养他的阅读习惯，我想了各种办法。</p><p class="ql-block"> 一开始，我规定阅读时间，比如半小时，一小时这样，但是我发现，他大部门时间是在拿着书磨时间，一会吃点东西一会儿上个厕所，一会儿问一下看了多久，每次都是以我的大发雷霆收场，他毫发无伤，我内力大损。</p><p class="ql-block"> 接着，我就规定页数，行矩宽字体较大的书，页数多一些，反之，页数就少些，但无论多少，儿子想翻多快全凭心情，往往十分钟不到，就报告读完了。我让他复述看的内容，就是各种不情愿，然后又是一场家庭大战，最后，时间和精力都耗费在这场战争中，谁也没讨到便宜，两败俱伤。</p><p class="ql-block"> 其实我知道，靠外力约束的阅读根本毫无效果，可是，阅读的内驱力从何而来呢？别说孩子没有内驱力，成年人又有几个有阅读的习惯呢？</p><p class="ql-block"> 现在，我放弃了以上两种方式，也是放过孩子和我自己。我开始拿起孩子的书，从自己开始阅读写读书笔记。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 拿起的第一本书是罗尔德·达尔的《女巫》。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">罗尔德·达尔我也不陌生，之前也和儿子一起读过他的《了不起的狐狸爸爸》，看过电影《玛蒂尔达》。儿子还反复看过几次《玛蒂尔达》，说明他还是很喜欢这些情节的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 分两天读完《女巫》，其间儿子看我在读他读过的书，总是忍不住过来问我：好看吧？我不看他，点了点头说：别打扰我！后来，他又忍不住过来关心我：你看到哪儿了？我没理他。中途我离开做事，将书倒扣在桌上，还特意交代他：别动哈！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 但神奇的事情发生了，第一天读到一半我将书合上放茶几上，但第二天找不到了，我就问儿子：《女巫》呢？</span></p><p class="ql-block"> 他装作不经意地说：在我床头。</p><p class="ql-block"> 我也不动声色拿过来继续看。</p><p class="ql-block"> 过了一会儿，他凑到我旁边，看我读到哪儿了，然后又忍不住在我耳边说：你一会就能读到他是怎么把女巫变成老鼠的……</p><p class="ql-block"> 我“嘘”了一声，仍然说：别打断我，我要自己看。他知趣地退回去，拿起《草房子》，找个最舒服的姿势，看起来。我用眼角余光看到了这一切，但我还是投入地看自己手里的书。</p> <p class="ql-block"> 我终于看完了书。合上书的一刹那，儿子立刻捕捉到了，蹭到我旁边问我：妈妈，你觉得世界上真有女巫吗？</p><p class="ql-block"> 他问这句话我就知道，他一定看进去了。我没有正面回答他，而是反问：你觉得呢？</p><p class="ql-block"> 他也没有回答，而是又问了另一个问题：如果我变成了老鼠，你还会爱我吗？</p><p class="ql-block"> 这真是一个好问题！</p><p class="ql-block"> 我不加思索地回答：肯定呀！不管你变成什么，我都会爱你。</p><p class="ql-block"> 那你准备怎么养我呢？</p><p class="ql-block"> 我说：我会把你装在口袋里，包里，我去哪里都带着你。坐火车带你去旅游，还省车票了呢……</p><p class="ql-block"> 他对我省了他车票的事很不满，蹶着嘴哼了一声，对我说：你应该给我买一张老鼠座位票。</p><p class="ql-block"> 我说：嗯，如果售票员肯卖给老鼠一张票，我就给你买。</p><p class="ql-block"> 然后，我们又想了很多很多生活的场景，家里洋溢着快活的气息。</p><p class="ql-block"> 最后，我打断了他的天马行空，问他：变成老鼠的你只有九年寿命了，你准备做点什么呢？</p><p class="ql-block"> 我不用再上学了对吧？他跟我确认道。</p><p class="ql-block"> 不用。</p><p class="ql-block"> 我比你先死，对吧？</p><p class="ql-block"> 也许。</p><p class="ql-block"> 他认真想了想，说：</p><p class="ql-block"> 尽管不能上学了，尽管只有九年生命，我还是想做一只有学问的老鼠。</p> <p class="ql-block"> 想起之前我面目狰狞地逼着他读书的画面，我羞愧难当。</p><p class="ql-block"> 我们用自以为是的方式，打着为孩子好的名义，想让他少走弯路，殊不知，我们自己正走在弯道上。</p><p class="ql-block">（P·S：《女巫》读书笔记创作中，说到做到💪🏻）</p>