<p class="ql-block">亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 充实的一学期大家收获颇丰，老师为你们的成长感到骄傲。接下来，我们将进入轻松、愉快的寒假生活，迎来“双减”政策实施后的第一个寒假，老师们经过集体研磨，从内容和形式等方面对寒假作业进行有意义的创新，为大家准备了寒假作业“自选超市”，助力你们度过一个快乐、有意义、有收获的寒假。</p><p class="ql-block"> 寒假作业自选超市里有基础作业、探究作业、特色作业这三大类商品。请同学们和家长协商选择适合自己的“商品”，基础作业为必选项，然后从语文、数学的探究作业清单中各选一件商品，最后根据自己的兴趣与特长到特色作业清单中任选一样商品来充实你的寒假生活。乐平市第九小学寒假作业“自选超市”开张喽，快快从下面的清单选购你1+2+1的作业大礼包吧！</p> 基础作业 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">必选商品：《寒假生活》</span></p> 探究作业 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">语数学科各选一样</span></p> 语文 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">一号商品：自制个人名片（8K纸制作）</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（温馨留言：可从外貌、性格、爱好等方面介绍自己，采用图文结合的形式，附上照片、图案、文字等去制定属于你的个性名片。）</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">二号商品：乐平美食调查（8K纸制作）</b></p><p class="ql-block"> （温馨留言：可以调查桃酥、萝卜饺子、狗肉、油条包麻糍等家乡美食，采用图文结合的形式，编写美食小报、调查问卷等来把我们家乡的美食推广出去。）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">三号商品：自制作息时间表（8K纸制作）</b></p><p class="ql-block"> （温馨留言：相信在科学合理的作息规划指引下，你一定能成为时间的小主人，采用图文结合的形式，编写手抄报、制定表格等来完成你的精美有趣的作息表吧。）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">四号商品：收集并制作传统玩具，写清制作步骤与玩法（8K纸制作）</b></p><p class="ql-block"> （温馨提示：传统玩具趣味多，自己亲手制作玩具更有意义，采用图文结合的形式，你可从传统玩具形状构造、制作指南、玩法介绍与趣闻故事等方面去完成此项探究作业。）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">五号商品：压岁钱使用记录（8K纸制作）</b></p><p class="ql-block"> （温馨提示：压岁钱在民俗文化中寓意辟邪驱魔，保佑平安。过年时，你会迎来“红包雨”，如何正确打开压岁钱的使用方式呢，这是个值得探讨的话题，你可以用漫画、表格、思维导图等方式来完成此项探究作业。）</p><p class="ql-block"><br></p> 数学 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">一号商品：错题四格漫画或者好题四格漫画（8K纸制作）</b></p><p class="ql-block"> （温馨留言：把自己做错的题或者自己觉得特别有趣的题目用8K纸以四格漫画的形式呈现出来。例如：错题四格漫画，可以选择一道有意义或有故事的错题，围绕“错题记录---错误分析---正确解析方法---解答出来后的感受”四个方面，分别以图文并茂的形式画在四宫格中，当然，呈现形式也可以发挥自己的想象进行创新。）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">二号商品：数学手抄报（8K纸制作）</b></p><p class="ql-block"> （温馨留言：以“迎新年”为主题，将新年中所发现或经历的与数学有关的问题，用手抄报的形式记录下来。）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">三号商品:数学思维导图小报（8K纸制作）</b></p><p class="ql-block"> （温馨留言：将本年级上册中的某个章节或某几个单元的数学内容进行一次系统地梳理与回顾。以思维导图的方式把所学的知识与方法有条理地展现出来。）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">四号商品：数学小研究（8K纸制作，题目自定）</b></p><p class="ql-block"> （温馨留言：根据上册数学书中所安排的实践活动或自己在生活中发现的数学实践，确定好一个主题，然后利用图示和文字把研究的故事与过程记录下来。例如：“测量”主题，可以找两块不规则的石头，想一想自己能利用数学知识测量出关于它们的哪些数据?）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">五号商品：数学小讲师（拍摄说题视频）</b></p><p class="ql-block"> （温馨留言：从本学期所学的数学知识或自己平常搜集的奇妙数学题中，选择1 个同学们容易出错或比较难的知识进行讲解。说题内容自己确定，微视频要求：先自我介绍，然后呈现题目，最后进行说题，要把该题的思维方法及思考过程说清楚，能起到“说题明理”的作用。）</p> 特色作业 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">自由选择，可任选一种，也可以不选</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">一号商品：书法作业日日练</b></p><p class="ql-block"> （温馨留言：坚持书法练习，开学初上交一幅书法作品，一二年级硬笔，三至六年级毛笔。硬笔书法作品规格：A4纸，66--112格之间，可以圆形，可以扇形，可以方形。软笔书法作品规格：四尺对开，34X138cm，五言古诗，28格，格子10x10cm。)</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">二号商品：跳绳打卡勤记录（A4纸大小）</b></p><p class="ql-block"> （温馨留言：寒假跳绳不少于15天，开学初上交一张跳绳记录表，记录跳绳日期、时长、总数及一分钟个数。）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">三号商品：课外阅读多积累</b></p><p class="ql-block"> （温馨留言：阅读课外书籍2-3本，开学初上交一篇读后感或一张8K纸大小的读书笔记。）</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">四号商品：益智器具天天玩。</b></p><p class="ql-block"> （温馨留言：每天玩益智器具，记录每次完成的时间。）</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 寒假是锻炼学生自主管理与自主学习能力的大好时间，希望同学们在本次寒假作业“自选超市”中，实现作业减负增效，度过一个健康、安全、愉快的假期生活。</span></p> 优秀作业评选方法 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.班级评选：下个学期开学初，各班级老师会对你们的基础作业、探究作业、特色作业分别进行评选，并按班级人数的20%进行奖励（阳光币）。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.学校评选：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">①班级推选语数优秀探究作业各两份送到教研处参与学校评选，奖项设置如下：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1—2年级分别设置一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3—4年级分别设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">5—6年级分别设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">②若班级中特色作业完成得很出色的学生，也可以每班推选两份到学校参评。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">③入选校级优秀作业的作品，学校还将通过墙报的形式向所有师生进行展示。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 我们家庭协商决定选择</span><u style="color:rgb(176, 79, 187);"> </u></p><p class="ql-block"><u style="color:rgb(176, 79, 187);"> </u><span style="color:rgb(176, 79, 187);">号作业。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 希望你们愉快地为自己的选择而努力！</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 践行人签字：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 爸爸妈妈签字：</span></p> <p class="ql-block">撰写：吴银华 唐秋兰</p><p class="ql-block">审核：余 勇</p>