<p class="ql-block">前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭”，不仅要行动一致，而且要志同道合，抱着一致的信念，无论在教育的目的上，过程上，还是手段上，都不要发生分歧。</p> <p class="ql-block">我班在2021年秋数学竞赛中荣获第二名的好成绩，15人参赛，有10人获奖!</p> <p class="ql-block">小小数学家(勤动脑，爱钻研):</p><p class="ql-block">成伟，然潇，壵熙，嘉林，文昊，鑫晨，欣桐，可心，罗可，思锐，胡杉，晨浩，梓逸，致乐</p> <p class="ql-block">课堂小明星(课堂积极回答问题）: </p><p class="ql-block">罗可，然潇，文昊，成伟，紫炘，莎莎，嘉林，余浩，凌薇，佳怡，君晓，高陈，裴钦，乐毅，成志，焜宇，鑫航，金炎。</p> <p class="ql-block">作业小明星(作业书写工整规范):</p><p class="ql-block">汝佳，家鑫，若溪，可心，佳怡，陈烨，欣桐，慕晴，罗可，田玟，铱灿，夏雪，紫铃，怡硕，鑫怡，羽煊，沛沛，鑫悦。</p> <p class="ql-block">进步星(包括平时成绩和纪律有进步的）:</p><p class="ql-block">凌薇，佳怡，胡杉，高雅，紫炘，灵杰，紫涵，程瑶，宏烁，佳琪，熙菲，婧童，浩宇，鑫薇，文烨，张灿，浩铭。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">团结友爱星:</p><p class="ql-block">凌飞，舒涵，煜婷，梦萍，梓萌，泽翰，灵灿，李灿，婉月，杨烁</p> <p class="ql-block">数学课堂上所形成的能力和领悟的思想，将会让我们受用一生！</p> <p class="ql-block">面对成绩，理性对待，调整心态。生气，焦虑没有用。关键是要及时查漏补缺！</p> <p class="ql-block">改写其实有两种情况:一种是不改变大小的改写；另一种是用四舍五入改写！此次考试用的是第一种，所以要求用小数保留个级！</p><p class="ql-block">而后面的省略就是把尾数全部舍去！这里就渗透了对改写和省略两个词的理解！</p> <p class="ql-block">画完直条之后，要标上数据。虽然数学书上没有要求，但在后期的复习时，老师做了强调！</p> <p class="ql-block">1、查漏补缺四上知识点。制作3张思维导图，分别是:数与代数，图形与几何，统计。</p><p class="ql-block">2、预习四下，准备四下全员参与数学计算竞赛。强调习惯的养成，特别是草稿纸，也要规范。草稿纸不是一张纸，而是一个本子！要像写作业一样，按顺序从前往后写。方便及时查改正错题。</p><p class="ql-block">3、期末试卷复印重做一遍！</p><p class="ql-block">4、过年期间对你感兴趣的一件事，进行调查统计，并画出统计表，制作统计图！</p><p class="ql-block">5、最后希望大家能做一个时间小达人，在假期管理好自己的时间。</p>