问渠那得清如许?为有源头活水来。——“时事热点进入高中作文”推广中期小结暨课题组第七次研讨活动

老谷

<p class="ql-block">  为了巩固课题组近期工作成果,同时也为课题组的进一步发展明确方向,2022年1月14日,“时事热点进入高中作文”推广中期小结暨课题组第七次活动在海口市第一中学201多媒体教室召开。</p> <p class="ql-block">  与会成员有海口一中“时事热点进入高中作文”课题组十一位老师,以及远道而来的儋州市第二中学王丕琴老师和王海丽老师两位课题专家组成员。</p> <p class="ql-block">  会议由海口市第一中学语文组组长、海南省骨干教师、正高级教师谭嘉璐老师住持。他首先代表所有课题组成员对于两位专家组老师的到来表示感谢。</p> <p class="ql-block">  会议第一项:由谭嘉璐老师对于课题组工作进行回顾与总结。</p><p class="ql-block"> 一、系统推进。</p><p class="ql-block"> 1.2021年6月成立推广团队,由海口市第一中学谭嘉璐老师完成开题报告,李润东老师完成美篇《细节显教研,合作促成长》;</p><p class="ql-block"> 2.2021年7月进行第一次课题研讨活动,由海口市第一中学语文组副组长陈海涵老师进行专题培训,唐欣欣老师完成美篇《“将社会热点应用于高中作文提升学生核心素养的研究”主题研讨第二次活动》;</p><p class="ql-block"> 3.2021年9月进行第二次课题研讨活动,由海口市第一中学徐曼娜老师执教《缘起生活,合时而动》,陈海涵老师完成美篇《运用热点素材,增强议论说理》;</p><p class="ql-block"> 4.2021年10月参与入校观摩学习活动,课题组全体成员赴儋州市第二中学参与观摩学习,由张爽老师完成美篇《群英荟萃析时评,拨云见日促奋进》;</p><p class="ql-block"> 5.2021年11月进行第三次课题研讨活动,由海口市第一中学谷云峰老师执教《时政素材的积累与选用》,梁琦老师完成美篇《生活中的语文,时事热点进作文》;</p><p class="ql-block"> 6.2021年12月进行第四次课题研讨活动,由谭嘉璐老师对于课题组前期工作进行总结。</p><p class="ql-block"> 7.2022年1月,进行课题组中期汇报,由谭嘉璐老师进行汇报总结,专家组王丕琴老师和王海丽老师进行指导,谷云峰老师完成美篇。</p><p class="ql-block"> 二、稳扎稳打</p><p class="ql-block"> 回顾整个课题组活动和工作的开展,从开题计划的制定到课题活动的一步步进行,稳扎稳打,步步为营,务求将课题研究落到实处,坚决不搞花架子。</p><p class="ql-block"> 三、全员参与</p><p class="ql-block"> 以两位专家老师指导为主导,以课题组十一位老师为主体,以时政素材在高考作文中的的积累与运用为突破方向,海口市第一中学语文组教师与海口市第一中学高中部全体学生全员参与。</p> <p class="ql-block">  会议第二项:由专家组老师、儋州市第二中学王海丽老师进行点评。</p><p class="ql-block"> 王海丽老师对于课题组的工作给予了高度认可,同时也指出:未来一段时间,课题组可以在“互联网+”和热点素材的积累与印发上下一下功夫,在学生进行个性化积累的同时,老师们也要给予更多的关注,尤其是写作训练的方向以及校本课程的安排与设置。</p> <p class="ql-block">  会议第三项:由课题组专家老师、儋州市第二中学王丕琴老师进行点评与总结。</p><p class="ql-block"> 王丕琴老师先是对课题组的工作给予了高度认可,同时对课题组未来的发展提出了新的建议与希望:首先,要继续在学生活动的开展上下功夫,要在学生对于热点素材的阅读与积累的基础之上,对于学生的成果进行展示,例如进行一些专门的征文比赛等;其次,要对于课题成果进行搜集与整理,包括课题组教师的教学设计、教学实录、论文以及各项比赛的获奖证书等;再次,要进行专门的展示活动,如直播课、录像课等,对课题组的成果进行展示与交流;最后,作为课题组老师,也要进一步进行学习,开展课题组阅读计划。</p> <p class="ql-block">  会议第四项:由谭嘉璐老师进行会议总结。</p><p class="ql-block"> 他再次对两位专家老师远道而来指导课题组的工作表示感谢,同时要求所有课题组老师认真学习两位专家老师的工作建议与要求,并将其落实到下一步的课题研究当中。</p> <p class="ql-block">  课题组老师全程认真学习。</p> <p class="ql-block">  专家组成员与课题组老师会后合影。</p> <p class="ql-block">  朱熹曾经说过:至于用力之久,而一旦豁然贯通焉。</p><p class="ql-block"> 课题研究意义深远,它是青年教师快速成长的有效途径之一,为青年教师的专业化发展搭建了一个重要的平台。让时事热点走进高中作文,是促进学生语文高效学习的重要方法,既有助于学生学习成绩的进步,有助于学生语文学科素养的提升,也是对于学生品行情操的培养。</p><p class="ql-block"> 未来,我们继续努力。</p>

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