<p class="ql-block"> 光阴似箭，日月如梭。转眼，一学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，我校结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，各项工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，促进教学工作更上一层楼。现将具体工作总结如下：</p> <p class="ql-block">1、重视管理过程，全面规范教学常规工作</p><p class="ql-block"> 明确规定了“课时备课”要求，技能课以二次备课和课后反思为主，所有教案均落实提前一周签阅。每周星期一中午按时召开例会，安排部署本周工作。开学初，对本学期工作进行了安排部署。11月份组织了课堂听评课活动，全体教师积极参与，提升了青年教师课堂教学能力。</p> <p class="ql-block">2、特色活动引领学生健康成长。</p><p class="ql-block"> 在“双减”和“课后服务”政策下，我校结合实际情况科学合理制定工作方案，坚持边实践，边探索，边完善。本校特色活动有篮球、舞蹈等。</p> <p class="ql-block">3、积极落实各项活动</p><p class="ql-block"> 我校举行了“庆元旦、颂党恩、跟党走”演讲比赛和学生书法作品展等活动，学生热情高涨，积极参与，还邀请了坑堧村委会干部，中心小学领导及骨干教师担任评委。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4、各班利用晨会、班会、道德与法治课结合有意义的纪念日，加强对学生的道德法治教育，培养学生的爱国主义精神及加强学生的安全教育。</p> <p class="ql-block">5、“双减”无纸笔，考试有新意 </p><p class="ql-block">一二年级非纸笔测评</p> <p class="ql-block"> “走进千家万户，关爱万千心灵。”作为老师，要想全面了解自己的学生，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！为了促进家校之间的亲密联系，坑堧小学全体教师怀揣一份爱心，一份责任，1月14日踏上了家访的征程。</p> <p class="ql-block"> 老师们通过实地走访的方式，走进学生家庭、走近孩子心灵，积极与家长交流，了解学生的兴趣爱好、家庭情况、个性特点、心理状态等，并与家长共同商讨教育孩子的方法。</p> <p class="ql-block"> 家访过程中，老师们也给予了家长一些家庭教育的小建议：</p><p class="ql-block"> 一、以好习惯为切入口，关注孩子的习惯养成，培养孩子们的学习兴趣，激发孩子们的学习动力，帮助孩子们在“双减”时代找到新的支点，新的方向；</p><p class="ql-block"> 二、新时期，了解社会的关切和期盼，正确的认识孩子的学习成绩，缓解心理焦虑，给孩子创造一个轻松和谐的家庭氛围；</p><p class="ql-block"> 三、让孩子们多参加体育锻炼、阅读和文艺活动，引导孩子全面发展。</p> <p class="ql-block"> 本次家访以充分了解学生的家庭背景，家庭教育环境及教育方法为主，同时也向家长宣传了学校的教育教学理念。</p> <p class="ql-block"> 教育是用一片树叶摇动另一片树叶，</p><p class="ql-block">家访则是用一颗心灵去感动另一颗心灵。</p> <p class="ql-block"> 展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好！</p> <p class="ql-block">编辑:李晓晓</p><p class="ql-block">签发:祝建义</p>