故事的开始 <p class="ql-block">老师给植物角增添了新朋友—小乌龟🐢。</p><p class="ql-block">👧🏻：大家快来看看，有小乌龟🐢</p><p class="ql-block">👦🏻：是乌龟！是乌龟🐢</p><p class="ql-block">自然角添置了几只乌龟，小朋友感到很有趣，每天都会去观察小乌龟。他们对乌龟充满了好奇心与探索欲望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子和动物有着天然之缘，对动物世界充满好奇和兴趣，特别是幼儿园的小朋友，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴，总是对各种动物都充满了好奇心和探索欲望。</p> 初遇小乌龟 <p class="ql-block ql-indent-1">峻翔：这只小乌龟🐢好可爱呀，它还有尾巴呢！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">琦辕：小乌龟为什么会长硬硬的壳呀？</p><p class="ql-block ql-indent-1">恺恺：我也来摸一下。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">恺恺：小乌龟怎么臭臭的？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于是，我们的班本活动就从他们的疑问中开始啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3-4岁的幼儿以具体、形象思维为主，所以在活动中，老师让孩子们通过用眼观察、用手触摸、教师引领等过程，孩子们通过多感官的了解，对乌龟有了进一步的的感性认识。这个过程基于孩子真实的需求，满足孩子探索的欲望，在真实的与乌龟互动的过程中，了解了乌龟的外形特征。</p> 认识小乌龟 <p class="ql-block ql-indent-1">乌龟到底长什么样呢？让我们一起跟着老师来看看吧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">原来小乌龟不躲在龟壳里是这样子的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过老师的讲解介绍，孩子们对乌龟的种类、形态及生活习性有了初步的了解。与此同时，孩子们对于乌龟的探索欲望愈发强烈。于是，我们开始动手制作小乌龟！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> 照顾小乌龟 <p class="ql-block ql-indent-1">我们要经常帮乌龟洗澡、换水。这样乌龟就不会臭喽！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👦🏻恺恺：我要给小乌龟搓搓澡～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">👦🏻琦辕：我换好水了，我也来帮帮你吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们已经给小乌龟换好水，洗干净澡咯～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天天气很好，我们一起带小乌龟出去户外活动吧～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">萱萱：老师！小乌龟翻了个身，它起不来了！我们把它拿出来吧</p> <p class="ql-block">“小乌龟怎么还不动？”</p><p class="ql-block">“小乌龟是不是怕我们？”</p><p class="ql-block">“小乌龟快点出来玩吧～”</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小乌龟终于受不了我们的吵闹声，出来和我们一起玩啦～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“你看，小乌龟要过去找你了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“哎呀，你别过来呀！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天的小乌龟肯定特别开心吧，我们以后户外活动都带它出来吧！</p> 乌龟的家 <p class="ql-block">“乌龟来到它的新家，肯定不适应吧”</p><p class="ql-block">“那我们一起来给乌龟设计漂亮的家吧”</p><p class="ql-block">“我来画设计图”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我刷呀刷～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大功告成啦！</p> 我们的收获 <p class="ql-block ql-indent-1">遇见乌龟，是孩子们与动物对话的开始，可爱的小乌龟带给了孩子们无限探索的机会。老师发现：在养龟的日子里，孩子们变成了“小问号”，提出了很多稀奇古怪的问题，也都乐于和同伴、老师一起去寻找问题的答案，孩子们饲养乌龟时，也在观察、探究中了解了乌龟的外形特征、生活习性等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一点一点解决心中的疑问，这个过程便是成长，我们关于小乌龟的课程不会因此结束，小乌龟还有更多的秘密等着我们去发现、去探索…</p>