<p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾说：“学习吧，因为学习是一种福利和幸福。”为推进家园共育、家校合作，帮助更多家长认识正面管教的教育理念，2022年1月12-13日，民众街道教育和体育事务中心组织22所幼儿园园长和11所中小学大队辅导员及骨干教师开展了第一期“正面管教”赋能培训，本次培训由杨老师授课，体验式、游戏化的学习模式贯穿全程。</p> <p class="ql-block"> 杨老师用“讨论课堂公约”、“课堂分工”、“问题/挑战与期待的品格技能”、“冰山活动”、“打开拳头”、“积极暂停角”等多种形式的体验式活动将我们身临其境地带入了正面管教的思索场域，引发我们谈感受说想法：孩子如何被看见？而且看见的不仅只是冰山的最顶层（孩子表面的行为表现），更希望大家能看到冰山的最底层——孩子的归属感和价值感，理解孩子行为背后的信念与动机等。并且应该思考这样做有帮助到孩子养成那些品格技能？我们应该如何从正面引导孩子品格和行为习惯的养成？</p> <p class="ql-block"> 正面管教以阿德勒的“个体心理学”为理论基础，倡导“和善而坚定，既不惩罚也不骄纵”的教养模式，父母和老师们应该坚持：和善与坚定并行，以互相合作为基础，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项生活能力。“赢得”孩子，而不是“赢了”孩子，从而帮助孩子获得“归属感”和“价值感”。愿我们都能成为温暖而坚定的人，从新的视角出发。对自己进行新的认知和定位，更好的成为和善坚定的老师。</p><p class="ql-block"> 在精彩的体验活动中，我们结束了第一期正面管教师资培训，老师和园长们表示，会尽快把科学有效的管教方式分享给家长朋友，让更多家庭在正面管教中受益。</p><p class="ql-block"> </p>