<p class="ql-block">问:最强大脑课程到底是一个怎么样的课程呢？</p><p class="ql-block">答：《最强大脑》课程是激活孩子的右脑，建立右脑图像库，激发学习兴趣。课程中运用的闪卡是训练快速记忆的核心，0—100标钉是快速提取记忆的线索。课程的最终目的是培养孩子从小养成一个良好的记忆习惯与学习方法。其次，汇报课的时长大约30—40分钟，我们主要以闯关的形式进行汇报。</p> <p class="ql-block">让我们来看看孩子们学习成果吧！</p> <p class="ql-block">今天杨老师请了一位蝌蚪妹妹小客人，它遇到一个小困难，蝌蚪妹妹妈妈在最强大脑王国里，可是最强大脑王国很大，最强大脑王国出一个题，只要蝌蚪妹妹能闯关成功就能找到它的妈妈，蝌蚪妹妹想邀请我们大二班的小朋友去帮助它去闯关卡。</p> <p class="ql-block">第一关《标钉》</p> <p class="ql-block">游戏《开火车》</p><p class="ql-block">教师随意从一头开始，幼儿站起来读老师的标钉，过程中没有中断则过关。</p> <p class="ql-block">第二关《名胜古迹》</p><p class="ql-block">教师先让幼儿复习一些名胜古迹</p> <p class="ql-block">游戏一:《打地鼠》</p><p class="ql-block">教师请两位小朋友出来比赛，两位小朋友从起点出发去拍到老师所说名胜古迹则过关。</p> <p class="ql-block">游戏二:《团结就是力量》</p><p class="ql-block">游戏规则是一组小朋友拿数码标钉，一组拿名胜古迹，互相找到自己的好朋友则过关。</p><p class="ql-block">在游戏之前杨老师先考一考我们的小朋友</p> <p class="ql-block">游戏开始</p> <p class="ql-block">第三关《成语接龙》</p> <p class="ql-block">游戏:《男女PK》</p><p class="ql-block">男生一组，女孩一组，教师任意抽一张标钉，标钉上有一个红色字是成语开头字，一组说了第一个成语，另外一组要接上一组成语最后一个字。</p><p class="ql-block">先集体一起来PK</p> <p class="ql-block">派代表出来PK</p> <p class="ql-block">第四关《三十六计》</p><p class="ql-block">先让小朋友背诵三十六计</p> <p class="ql-block">个人背诵</p> <p class="ql-block">个人提问</p> <p class="ql-block">延伸活动《小小记忆大考验》</p><p class="ql-block">教师把标钉卡片依次排好，在把生活物品放在每个标钉的下面，看看谁能把物品摆回原位。先让小朋友们用两分钟记忆</p> <p class="ql-block">请一位小朋友出来摆回原位。</p><p class="ql-block">哎呀，数码标钉说不对呀，摆错了</p> <p class="ql-block">小朋友通过和老师一起把数码标钉和生活用品一起联想汇成一个小故事。</p> <p class="ql-block">最后小朋友通过标钉去联想记忆，成功把生活用品摆回原位，挑战成功了</p> <p class="ql-block">大朋友、小朋友们！你们学会这个记忆方法了吗？最强大脑的标钉它就像是一个个文件盒，把知识和标钉产生联想，就可以把知识内容进行装盒分类，当我们再需要提取相关知识的时候，就可以根据标钉快速提取记忆的线索。《最强大脑》课程的最终目的是培养孩子从小养成一个良好的记忆习惯与学习方法。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">汇报课到此结束，</span>感谢各位家长这一学期对我们工作的支持和配合。虽然相聚很短暂，但我相信欢乐会一直延续。感谢您的观看。祝大家阖家欢乐，祝您的孩子在海逸华庭幼儿园轻松学习、健康成长。</p>