初心如磐行善美★★★★★筑梦远航领示范——石柱县南宾教育集团2021年工作剪影

南小办公室

初心如磐行善美★★★★★筑梦远航领示范——石柱县南宾教育集团2021年工作剪影 　　2021年，按照《石柱县推进中小学集团化办学、学区制管理工作实施方案(试行)的通知》（石教委发〔2020〕4号）文件精神，为了切实贯彻落实县教委促进义务教育优质均衡发展的战略部署，于3月31日成立了以南宾小学为龙头，带动集团12所成员学校协同发展的石柱县南宾教育集团。 　　集团深入践行善美教育理念，以一体化共同发展、融合中主动发展、多样式逐步推进，激发各校办学活力，推进各校资源共享、文化共建、特色融合、管理一体，建设互动共赢的学校发展共同体。通过探索，建立起学校管理的学习机制、长效的师资培训机制、教育资源共建共享机制、教育督导评估机制，和奖励激励机制等，使集团协同发展成为促进教育优质均衡发展的重要机制，实现优质教育资源的最优化，整体提升义务教育发展水平，示范引领全县教育高质量发展。 一体化建设 　　成立集团化学校联盟，实行资源联合、科研联手、信息联网、品牌联树，事业发展统一规划、教育教学统一安排、教研教改统一运作、教育资源统一共享“四联四统一”管理模式，实现优势互补，多管齐下促进教育教学质量优质均衡。3月31日，南宾教育集团启动仪式在南宾小学举行。县教育工委委员、县教委主副主任冉海涛亲自主持并授牌，为全县城乡教育一体化发展按下“快进键”，有效推进全县义务教育高位优质均衡发展。 规范化实施 　　开展集团化办学活动，经过共同协商，形成集团化办学的各项制度，并依据制度开展各项集团化办学活动，使每次活动计划详细、过程扎实、评价及时，并及时提炼总结集团化办学策略。（一）工作制度。（二）管理制度。（三）教研制度。（四）质量检测制度。（五）交流任教制度。（六）科研指导制度。（七）督导评估制度。（八）奖惩激励制度。。（九）特色建设制度。（十）师生帮扶制度。 品牌化发展 　　基于各校现有办学资源平台，结合校本办学实际，优化办学理念，提升办学品质，最终形成各自的办学品牌。 　　1.3月31日，南宾教育集团群文阅读现场优质课大赛暨主题教研活动在集团总校南宾小学举行。探索基于统编语文教材的“1+X”群文阅读课程体系，构建良好阅读生态，全面发展学生核心素养，提升集团各校教育教学质量。 　　2.4月20日，举办教学开放周暨集团主题教研活动。马雪梅、徐玉琼等六位老师为大家展示了六堂生动活泼的语文教研课，演绎高效课堂新模式,探索集团教育发展新思路。 　　3.10月13日—14日，集团举行2021年度语文、英语、音乐、美术优质课赛。力行“善美”探寻卓越课堂，落实“双减”提高教学质量。 　　4.10月16日，中核集团对口帮扶石柱县教师能力提升培训活动启动仪式在石柱县民族文化中心会议室举行。县教委领导出席了活动。集团12所成员学校共600名教师及其他教育集团169名教师参与了此次活动。探索“双减”背景下，构建基于“减负”与“提质”并举的教学教研机制，推进区域教育优质均衡发展，力行教育高质量发展。 　　5.10月26—28日，集团举行开放周暨“落实‘双减’提高质量”主题教研活动，600多名教师分学科参加了此次活动。促进”双减”背景下集团教师进一步掌握教学规律、熟练教学技能、更新教学观念。　 6.12月2日、3日，集团落实“双减”提高教育质量经验交流暨亮点展示会分别在下路小学和南宾小学举行。各校围绕“重构‘双减’校本课程体系，落实立德树人根本任务”主题，就全面贯彻落实“双减”和“五项管理”政策，建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，采取的一系列行动所总结的经验、取得的成绩和突出亮点作了展示。 　　7.12月17日，承办2021年石柱县小学语文美术教师优质课大赛，集团各校800多人次参加观摩学习。演绎课堂绝伦精彩，彰显学科独特魅力。 　　8.12月14日，县委教育工委在南宾小学B区录播室召开南宾片区教育工作座谈会。阮主任充分肯定了南宾片区近年来取得的优异成绩，同时对片区未来的教育发展勾画了蓝图。集团朝着善美目标，助推教育优质均衡发展，力行教育高质量发展，实现三年三大步跨越式发展，办好老百姓身边的每一所好学校。 9.11月15日，集团开展了信息技术应用能力提升工程2.0示范校整体推进项目专题培训，探索出双减政背景下“IT+RTT四四五+PIE模式”。 　　10.2022年1月5日6日7日，集团协同南宾下路教育督导责任区巡检12所学校期末落实“双减”和五项管理情况，收集特色亮点，听取意见建议，谋划2022年工作。 数字化成果 　　践行善美教育理念教育评价改革成果全国现场交流。学校以深入践行善美教育理念为主题，探索出的教育评标价研究成果《以“校园集优卡”创新学生评价体系构建学生核心素养提升机制》，经过县教研室、重庆市教科院、中国教育科学研究院层层评选，最终被中国教育科学研究院和全国教育科学规划领导小组办公室录用，于9月28日至29日在北京会议中心召开的第六届全国教育科学研究优秀成果奖颁奖大会暨2021年中国教育科学论坛上作了现场交流。石柱县委深化改革办公室将此项目作为【改革要情】向市委推送。 　　课堂教学新模式全国现场展出。学校探索出的“问题导学自主探究生态成长课堂教学新模式”经过县教研室、重庆市教科院、中国教育科学研究院层层评选，最终被被第六届中国教育创新成果公益博览会成果录用，将于2022年4月在广东省珠海市现场展出。石柱县委深化改革办公室将此项目作为【改革要情】向市委推送。 　　德育精品课程获市一等奖。周代国、马芙蓉、罗应权、周红海、甘红波等编制的德育精品课程《孝道文化课程——赓续孝老，感恩父母》重庆市教育科学研究院德育精品课程遴选一等奖。 　　红色教育基地优秀研学成果获市二等奖。学校编撰的讲解词《用好三根树红色研学资源培育新时代红色文化精神——三根树党支部遗址（革命纪念馆）》获重庆市教育科学研究院红色教育基地优秀研学成果二等奖。 　　新时代劳动教育研究获批市重点课题。申报的课题《新时代劳动教育促进小学生创造力发展的实践研究》获批重庆市教育科学“十四五”规划2021年度重点课题。 　　落实“双减”拟在中国《德育报》上发表。学校总结的力行善美、落实“双减”和“五项管理政策”经验文章《重构“双减”校本课程体系落实立德树人根本任务——石柱县南宾小学校落实“双减”工作经验》被县教委作为落实“双减”和“五项管理政策”案例向市教委推送，并拟在中国《德育报》上发表。 　　10月16日，南宾教育集团承办中核集团对口帮扶石柱县教师能力提升培训活动。县委教育工委书记、县教委主任阮斌文，南岸区教师进修学院小教部主任胡平，县委教育工委委员、县教育工会主席谭小红，县委教育工委委员陈景红出席了活动。集团所辖学南宾小学、华夏民族学校、双庆小学、下路小学、大歇小学、六塘学校等12所成员学校共600名教师及其他教育集团169名教师参与了此次活动。让“双减”在各校教学中真正地落实、落地！ 　　10月26日，南宾教育集团举行教学开放周暨落实“双减”提高质量主题教研活动。13节汇报课，深入践行善美教育理念，展示落实“五项管理”和“双减”政策的教学成果，为集团乃至全县教师提供了一个相互交流的平台，提供了一个难得的学习机会。促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提高，进而推动南宾教育集团各项工作的提升。 　　学校“双减”政策、课后服务、五项管理及疫情防控等工作获市教委主任黄政高度评价和充分肯定。11月11日，重庆市委教育工委书记、市教委主任黄政到我县调研教育改革重点事项落实情况。黄政在南宾小学隆鑫校区详细了解了学校“双减”政策、课后服务、五项管理及疫情防控等工作落实情况，听取了学校工作汇报，与师生进行了深入交流。对校园疫情防控措施、课后服务效果、五项管理成效给予高度评价和充分肯定，要求全县各校向南宾小学学习。中共石柱土家族自治县委教育工作委员会关于对南宾小学给予公开表扬（石教工委发〔2021〕52号）。 　　12月23日，南宾教育集团举办落实“双减”提高教育质量经验交流暨亮点展示会。特邀县委教育工委副书记谭伟平，县委教育工委委员、县人民政府教育督导室主任谭小文，县委教育工委委员、县教育工会主席谭小红，县教育工委委员、总督学邹帮文，南宾教育督导责任区主任向世昌，下路教育督导责任区主任幸坤珍等出席，为集团落实“双减”提高教育质量再度把了脉、导了向。确保“双减”、“五项管理”工作落实见效，从而构建教育良好生态，提升学生学科核心素养，促进学生全面发展、健康成长。 南宾小学 　　“双减”工作中，南宾小学校持续去探寻减负提质的路径，逐步形成一套完整的课后服务体系，深入推进“双减”工作，调整优化学生的学习和生活结构；继续开展好课后报务工作，实现课后育人体系应立足于满足学生个性化、差别化、实践性学习需求，满足学生“作业、实践、扶弱、特长”等多样化学习与发展需求，让教育回归本真，让教育更有温度，更好地落实立德树人、铸魂育人的使命。 华夏民族小学 　　为进一步落实“双减”政策，确实减轻家长负担，还孩子们一个快乐、健康的童年。华夏民族小学结合石柱县“善美”教育理念，以“课后服务”为切入口，以学生成长需求为中心，聚焦作业控量提质，培养孩子个性特长，努力营造可持续发展的教育生态环境。根据实情，我校课后服务分两个时段，学生自主练习，教师答疑辅导，实现当天作业不回家，家长无后顾之忧，后一小时，学生个性发展，开展形式多样的艺术活动满足不同孩子的兴趣需求。 双庆小学 　　“双减”政策实施以来，双庆小学以减轻学生课业负担为己任，以提高学生综合素质为根本，以“欢庆的童年奠定喜庆的人生，推进学校可持续发展”为目标，真正实现“减负增效，高质量发展”。 下路小学 　　自“双减”工作开展以来，下路小学以落实双减和五项管理为契机，深入践行善美理念，走实走深科研兴校之路，真抓实干，勇毅笃行，给学生的学业做减法、成长做加法，让“双减”落地落实，在活动中促进学生全面发展。做到“毎日有必干之事，毎周有必成之果，每月有成就之感”，同心共创下路小学新的辉煌！ 六塘学校 　　六塘学校秉承善美理念，念好学校发展“三字经”，思想引领更“善”、常规管理更“细”、质量追求更“好”。学校依托德育“集优卡”“善美行为监督岗”抓学生习惯养成，定期开展成果展示及表扬。学校立足“双减”减负提质狠抓课堂教学质量，乘集团办学东风实抓教研活动。借力乡村学校少年宫社团助力课后延时服务效果，“4+1”（周一至周四班级“文化+艺术”专项课辅，周五集中社团活动）全力提升学生综合素质。家校合作，努力办一所有温度的农村九年一贯制学校。 大歇小学 　　本期来，大歇小学全面贯彻党的教育方针，积极落实“双减”政策，加强五项管理，践行“善美”理念。打造高效课堂提质量，优化作业设计减负担，培养学生兴趣展个性，家校共育促学生成长。 三星小学 　　“双减”政策实施至今，三星乡小学校持续推进系列化的探索实践，坚守教育本质和育人初心，遵循教育教学规律和青少年成长规律，落实立德树人根本任务，结合自身办学特点，从优化管理的精准性、内容探究的深入性、限时指导的有效性、个体面批的针对性等方面做了系统的尝试和实践。不断探索教育高质量发展路径的过程中，坚决将“双减”政策措施落实到位。不是一味做减法，而是以质量提升为主旋律，“减”之有法，“减”之有效，促进学生健康全面发展，努力办好人民满意教育。 金彰小学 　　2021年秋金彰小学在县教委善美教育理念引领下，全面贯彻落实中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《石柱县深化新时代教育评价改革的具体举措》，切实开展有效课堂教学研究，努力提高教育教学质量，丰富课后兴趣活动小组，优化课堂课后作业设计，全面做到了党建思想引领到位，安全疫情防控到位，课堂课后服务到位。以“一段”时光延续“一生”的美好为宗旨，不断延续善美教育温度，努力优化丰富做细做实各方面工作，让每一位孩子都能在多彩的课堂上感受知识的力量，在丰富的活动中幸福成长、熠熠发光。 凤凰小学 　　凤凰小学就怎样在课堂的作业中减轻学生的负担？在“双减”背景下怎样做才能增效提质？达成共识：1.在“双减”背景下教”老爷书”是行不通的。教师们必须积极行动起来，调动学生好奇、爱学的积极性，把人设的问题、质疑讲明白，还要在重难点上下功夫，通过课堂这个平台，让学生敢想敢说，并能愉悦地参加到学习中去。2.在“双减”背景下用好课后服务课，切实为社会、家长分忧。将当天有层次、有侧重点的作业因材施教，辅导学困生，引领优生，学生才能轻松愉悦地按时完成作业。3.在“双减”背景下将作业素质导向化、作业设计科学化。 三树小学 　　三树小学立足“双减”减负提质，践行“善美”育德育智；依托集团抓科研，提升课后服务质量促优质均衡，构建师生幸福校园。 三汇小学 　　三汇小学充分整合教师资源（2名县书法协会会员），合理有效开展课后服务活动，学生书写水平大幅提高；学校秉承历史底蕴（国家级人工智能特色学校），以人工智能为特色，努力开创学生思维，大力培养学生动脑、动手的能力。 三坪小学 　　“双减”政策在三坪小学落地生根，进一步提升学生学业成绩，发展学生兴趣特长。以“五个到位”为抓手，我校将进一步完善各项措施，在实践操作中修补不足，进一步细化课堂教学。认真贯彻落实党的教育方针，以生为本，促进学生全面发展，让快乐童年尽情绽放。劳动实践教育。重在培养学生兴趣，陶冶情操，让山村孩子的童年也五彩斑斓。培养学生劳作方法，节气时令种植品种，体会父母劳作艰辛，培养学生艰苦朴素、勤俭节约的优良品德，促进学生会劳动，爱劳动。 展望未来 　　放眼过去，硕果累累，展望未来，前路漫漫！来年，我们将深化集团改革，做好以下几点工作：1.细化工作制度。2.强化过程管理。3.狠抓品牌建设。4.实现优质均衡。凡是过往，皆为序章。南宾教育集团将携手各校全面贯彻党的教育方针，深入践行善美教育理念。我们热爱着自己的热爱，奔跑着自己的奔跑，执着着自己的执着，哼着《土家啰儿调》，挥着《土家摆手舞》，高歌《太阳出来喜洋洋》，2022年，我们再写石柱教育新辉煌！