<h3> 2022年1月15日，青园梓枫小学骨干教师能力培养提升专题研修班的第二天，何其钢老师给我们带来精彩的讲座：《聚焦学生学习的课堂学习观察策略》。</h3> <h3> 何其钢老师以互动的形式，为我们讲授如何进行课堂观察。</h3> <h3> 课堂观察有一定的模式。前人有许多深入的研究，值得我们学习和借鉴。</h3> <h3> 瞧，学员们正在认真学习。</h3> <h3> 课堂观察一：王子老师授课，采用传统的教学方式——老师讲学生听的形式。两个大组学生动手做，其他两个大组来观察。因为在这个过程中，我们不能交流，所以，最后，大家根据自己的理解，做出各不一样的手工作品。</h3> <h3> 课堂观察二：刘俊杰担任授课老师，王子老师为助教，采用师生交流、互动的方式，再次进行手工制作。</h3> <h3> 两种课堂，有利有弊。我们选取相应的点，进行思考、交流。</h3> <h3> 何老师的课生动有趣，有理论有实践。课程内容新，课程容量大，让我们在短暂的一上午，接触到很多新鲜的技术手段。</h3> <h3> 最神奇的是，王子老师居然是我们新网师课程的导师！这世界呀，真小！</h3> <h3> 去年选修新网师课程的时候，浏览了所有的课程。“王子微课”是什么呢？因为不熟悉，所以多少有点担忧。特别是作为技术小白，更担心无法进行很好的实操，无法递交作业，于是，看了一眼，就放弃啦。今年寒假，又将到了选课的时候。嗯，“王子微课”，应该可以试试啦。因为，今天的现场学习，太有趣啦！我相信王子老师的线上课程，同样值得期待！</h3> <h3> 王子老师的课，非常精彩。听完他的课，我们更多的，需要去反思自己的课。我们的课是行之有效的吗？什么样的课才是好课呢？如何从“教”上升到“不教”的层面？</h3> <h3> 听课是一门技术，也是一门艺术。在我工作初期，校长给我下达任务——每天至少听一节课。我记得那时，刚听课的时候，一头雾水，眉毛胡子一把抓。后来，自己上了讲台，发现这也不会那也不会。于是，慢慢琢磨出，听课要分点来听。每一节课、每一个星期，重点抓一个点来观察，比如老师是如何评价学生的、如何组织教学活动的、如何管理课堂纪律的、如何带学生做课间小游戏的。这样下来，我逐渐明白了要怎么听课、怎么上课。三年后，我整理了18本听课笔记。它们，成了我的宝贝。</h3> <h3> 感谢何老师，为我们带来干货满满的培训！这样的培训，让我们真正受益！</h3> <h3>学习是快乐的！瞧，这一个个小组，都是颜值与智慧并存，现实与梦想共舞！</h3> <h3>虎虎生威小组</h3> <h3>八亦乐虎小组</h3> <h3>熠熠生辉小组</h3> <h3>十全十美小组</h3> <h3>随心随性小组</h3> <h3>什么都对 小组</h3> <h3>制作：荷月萱草<br>时间：2022年1月15日<br>地点：岳麓山脚·湖南师范大学</h3>