<p class="ql-block"> 小外孙的幼儿园举行期末总结汇报活动。12月12日下午4:40幼小衔接汇报课,12月13日下午4:40围棋汇报课,12月14日下午4:40机器人汇报课,12月19日下午4:20期末总结汇报。</p> <p class="ql-block"> 周三下午4:40是幼小衔接汇报。数学学习了7个方面内容,汉语拼音学习了6个单韵母和23个声母,及声调方面的相关内容,正确的握笔和坐姿,还有字母的格式书写要求。</p> <p class="ql-block"> 接着让孩子做数学和拼音测试题。一张A4纸,正面五大项拼音题,反面五大项数学题。这可把我难坏了,字小图也看不太清楚,老眼昏花还真误事。一张测试题检测的不仅仅是孩子对知识掌握情况,更是对我老眼的考验。</p> <p class="ql-block"> 时间在一分一秒的过去,教室里的孩子越来越少了,我还在吃力的读着题。每读一题,每看一个字一幅图都有点费劲!不管怎么样还要完成任务啊!</p> <p class="ql-block"> 周四下午进行的是围棋汇报课,老师先是复习了一下如何吃棋的儿歌。有集体说的,也有个别提问的。开始小外孙听课非常认真,举手也很积极,两次举手老师都没提到你,你不仅放弃了举手,连听课都不认真了。不叫是老师的事,放弃了你就更失去了机会。</p> <p class="ql-block"> 在利用电子版复习吃子方法时,小外孙又一次活跃起来,多次举手,可又被老师忽视了。他又一次失去了信心,选择不看电子版,更让人头疼的是直接转向后面。是不是养成了不被老师关注就放弃的习惯了?这可不是小事,应该引起重视。</p> <p class="ql-block"> 最后老师才叫到了你,还好上去答题表现不错。学围棋有十多个孩子,有先有后提问很正常。但你要有一颗不放弃的心!努力了不被叫到是老师的选择。关键你要有胜不骄败不馁的信心。孩子啊,养成一个好的听课习惯太重要了!</p> <p class="ql-block"> 接下来是围棋比赛。第一局开始在你一枚他一枚较量中虽然你赢了,但感觉你下棋时注意力不太集中。第二局换了对手,开始你处于被动,被对手吃掉了几枚棋子,但你并没有着急,心态还很平和,这一点很好,输赢乃兵家常事。最终你经过自己的努力赢了这一局,等待的不仅是对手失误,更要自己善于动脑筋,最终赢了第二局是不是有爽爽的感觉?</p> <p class="ql-block"> 周五下午4:40是机器人汇报课。老师讲了学习机器人的意义后,就进入学习做蒸汽机车。孩子们自行选择做蒸汽机车需要的材料,然后就开始拼搭会跑的蒸汽机车了。</p> <p class="ql-block"> 孩子们按老师的要求先拼搭一节机车。拿一块带孔积木做车身,大齿轮当作车轮,用梁、轴、连杆组装。开始孩子们有点手生,慢慢自我摸索终于成功搭建一节,做第二节时速度就快了许多,最后把两节车用连杆连接起来,蒸汽机车就这样做成了。</p> <p class="ql-block"> 做好后又反复试开几次,安全检查是很有必要的。这门课程有趣,孩子们喜欢,我也喜欢。</p> <p class="ql-block"> 19日下午4:20是学期总结汇报。总体印象:汇报的6首儿歌和6支歌曲。孩子不够熟悉,出彩的不多。抱团游戏孩子们参与度较高,箅是整个汇报中的高潮了。</p>