凝心聚力，收获幸福——2021—2022第一学期教导处工作总结

丰阳完小卜彦铭

奋斗的2021已经落下了最后的音符，在双脚即将迈入2022年之际，忍不住回望2021这一年，现将本学期教导处工作进行回顾与总结。 　　“低头勤勤恳恳工作，昂头明明白白前行”。本学期，在校领导的正确领导下，老师的支持和配合下，围绕开学初提出的工作目标，扑下身子抓落实，抓工作执行力度，深入教学一线，为教师、学生服务，努力提高教育教学质量。 一、做好新生招生 　优越的地理位置，创建品牌特色，进行对标学习。丰阳镇中心小学离香山比较近，香山的赶庙会赏枫叶在平邑当地也小有名气。每当深秋，层林尽染，游人络绎不绝。近年，镇政府打造了“红石小镇，枫情丰阳”的品牌。学校借助地理优势，挖掘枫叶文化，立足实际，以文育人，以美化人。 二以课堂为主阵地，聚焦主责主业 　　本学期教导处组织了各学科教师的听评课活动，每位教师都能精心地准备一节自己最高水平的课。　讲台上，讲课教师本着“向课堂要质量，向课堂要效率”的原则认真教学。多样化的教学模式让课堂气氛十分活跃，每位学生都能跟着教师的引导认真投入学习中。 各科教学研讨活动 　打造七彩生本课堂，记录课堂精彩瞬间，张雪老师执教的是《千米的认识》，本节课的重难点就是通过体验一千米的实际长度，形成正确的表象，明确千米和米之间的进率。本节课的教学过程是这样设计的，先是口算，进行简单的口算之后，然后通过在下面的括号里填上适当的长度。单位复习之前学过的厘米分米和毫米。在这一个复习过程当中，在第三题体现了本学校的一个实际情况，张老师用了一张早晨升国旗的一个照片，让学生估算一下我们学校的旗杆高约12什么，来进行一个数学生活实际的一个应用。 三、扬枫叶精神，展师生风采 　　为了提高教师教学基本功，促进教师专业能力与传统教学技能共同提升，为学生起到良好的书写示范作用，营造“认认真真地写，写端端正正的字”的良好氛围，丰阳镇中心小学开展了教师粉笔字展示活动。 　大文豪郭沫若曾说过"培养小学生写好字，不一定人人成为书法家，总要把字写得合乎规范，要端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能使人细心，容易集中意志，善于体贴人。也许字不是最美的，但同学们的这份用心值得学习。从圆圆的模样到写出笔锋，真是下了不少功夫。从＂不拘小节＂到＂卷面整洁＂，一直在努力！　书法不会在一朝之内练成，但是长期坚持下去，你们会有特别大的收获！ 四、以督促教，以查促效 　　各督查员详细查看，对老师们在业务材料中的优缺点认真记录，同时根据老师们的业务完成情况进行分档打分。 在检查完成后，各督查员进行反馈，对材料中的亮点部分提出让大家共同学习，对不足之处提出改进意见。业务材料督查是对老师们近期工作的反馈，有助于在今后的教学工作中查漏补缺，提高作业质量。 教师过程材料展示。老师们从备课到上课，从课堂作业到单元检测，老师们都兢兢业业的付出着。 　　迎接视导，我们学校是认真的！自己也能把自己感动！ 五、教学常规抓实抓细 教导处做到每日细化落实常规检查，加大对教师的管理和督促。定期检查各科教师上交教案、作业，并做好检查记录表。上课期间，每天检查落实早读、午写及教学情况，有效地规范了教师的教育教学行为。 　　各班教师将早读内容写到黑板上，并做到有布置，有检查，切实保证早读效果。利用中午午写的时间写好一个字，日积月累，逐步成长。最后一节课全体师生共读整本书，效果不错！ 六、高年级学生限时作文大赛 　这次活动，学校进行了严密的组织，交叉监考。要求各年级的参赛选手在半个小时内完成即兴写作。尽管年级有差异，但参赛的选手们，都是年级中的写作高手。很多选手虽然是第一次参加现场作文比赛，但他们信心满满，毫不紧张，也不怯场，坚信自己定能取得好成绩。在拿到作文纸后，一场“高手”们的较量开始了。一支钢笔，一瓶墨水便是这些高手的武器。赛场纪律严格，表面看起来一片安静，实则“波涛汹涌”，各位选手摩拳擦掌，暗自较劲。有的选手精雕细琢，作沉思状，边构思边下笔，一笔一划；有的选手妙笔生花，胸有成竹，洋洋洒洒，一气呵成。 七、数学速算活动 　计算是学习数学的基础，是学生学好数学的有力保证。为了培养学生认真细心计算的良好习惯，提高学生计算的正确率和速度，使学生获得成功的喜悦，激发学生学习的兴趣，我校组织进行了一场一二年级数学速算比赛。 八正师德，转作风，做最美枫叶人 　师德是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。唯有用真爱去书写，才可能写出师德的光芒。 九、师生读书打卡活动 　　为了培养师生们良好的读书习惯，在读书中寻找别样的乐趣，中心小学开展了师生打卡活动，老师们为孩子们做出了积极的榜样。 十、外出学习长智慧 　　一枝独秀不是春，万紫千红春满园。为了加强教师队伍建设，发挥骨干教师的示范作用，促进青年教师的不断成长，营造浓厚的教学教研氛围，丰阳镇中心小学语文老师参加了平邑县小学语文教师展示课活动。 自己的班级、教学工作 　　“走进千家万户，关爱万千心灵。”作为老师，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！家访，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱；让学生感受到老师的关注与重视，这对学生是一种激励，对家长是一种触动。家访，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。 班级管理工作孩子们的开心时刻值班执勤工作和孩子们处成朋友班级日常活动下学期工作的展望 (一)切实加强精细化的教学管理，过程中求质量。1、强化教学秩序管理。2、严格备课管理。3、打造高效课堂建设。4、精心设计及批改作业。5、抓好学困生辅导。6、继续做好质量提升。7、落实好巡课与推门听课制度。8、加强学生的常规教育，培养良好的学习习惯。 (二)加强教师管理，促进教师发展1、继续加强师德师风建设。 认真组织培训，切实提高教师的思想道德素养，确保教学活动正常、有序、健康地开展。2、着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。 加强对青年教师的培养工作，为他们提供学习培训的机会，搭建展示自我的舞台。加强骨干教师的培养，稳定骨干教师队伍，更好地发挥骨干教师的示范带头作用。3、多方面创造条件为教师供学习和培训的机会，提高教师业务素养。 （三）扎实开展丰富多彩的校园文学活动，兴趣中强素质1、开展丰富多彩的学习竞赛活动，以提高学生的学习兴趣。2、继续组织开展好书香伴读活动，组织开展多样的师生读书活动。3、继续组织好数学小讲师活动，让更多的孩子爱上数学。4、开展好社团活动。5、抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。 (四)做好其它教务工作1、开学前督促教师制定好各学科教学计划。2、做好新生入学工作。3、提前做好课本、作业本发放工作。4、做好各类资料整理归档工作。 　在“双减”教育下的今天，我们的责任重大，今后的工作中教导处力争创新求实，使我校的教学工作稳步提高。相信在全体师生的共同努力下，丰阳镇中心小学的明天会更加美好！