<p class="ql-block" style="text-align:center;">幼教是一段富有诗意的修行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教的是孩子，修行的是自己。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">热爱可抵岁月漫长，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">风起云止我们都在。</p> <p class="ql-block"> “初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。”为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，促进全体教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍。我园组织开展教师技能考核活动。此次活动分为通识知识测试、儿歌弹唱、舞蹈、儿童行为观察与分析四个部分。活动中，教师们认真准备，积极参与，充分发挥各自所长，展示了自己的技能风采。</p> 通识知识测试 <p class="ql-block"> 通识知识的测试对拓宽幼儿教师的文化视野、丰富幼儿教师的专业知识、提升幼儿园教师的保教工作水平有着重要价值。</p> 弹唱 <p class="ql-block"> 本次弹唱比赛以“分析+展示”的形式为主。比赛现场，老师们或深情，或活泼欢快的歌声，伴随着美妙的音乐此起彼伏，让人陶醉其中。</p> 儿童行为观察与分析 <p class="ql-block"> 儿童行为观察记录与分析是幼教工作者必备的专业能力，是全面了解和评价幼儿，指导幼儿园教育的重要路径。本次考核内容是通过观看视频，进行详实、具体的幼儿行为观察记录，以及客观而全面地分析、解读幼儿行为。</p> 舞蹈 <p class="ql-block"> 舞蹈技能展示上，老师们的舞姿有的轻盈优美，有的婀娜多姿，有的活力四射，有的热情洋溢，从她们身上，我们看到了幼儿园教师扎实的基本功和认真参赛的态度。</p> <p class="ql-block"> 技能考核是教师学习的平台，真正的意义是互相学习，共同提高，考核对老师们来说，是展示，也是学习，更是锤炼。老师们在考核中尽情享受专业成长的幸福，也在考核后梳理经验，取他人之长，补己之短，达到了相互学习，以赛促研的目的。“博观而约取，厚积而薄发”，愿老师们不负韶华，积蓄力量，化茧成蝶，在幼教道路上遇见更好的自己！</p>