<p class="ql-block"> 为进一步增进家校沟通，加强家校共育工作，办好人民满意教育，县教育和体育局决定在全县义务教育阶段学校开展“千名教师进万家”家访活动。</p> 明确目标 <p class="ql-block"> 近日，我校七年级甲组教师（郭苓苓 刘洋 施微 鲁若水 李东泉 宋晗璐）一行六人进行了家访活动，在此次家访活动中我组教师向学生家长讲述了学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些疑惑，促进了家长与老师的相互信任。为今后的教学工作奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，发挥学校、教师在家庭教育中的重要作用，明确家长在家庭教育中的主体责任，积极营造良好家校关系和共同育人氛围。</p> 沟通反馈 <p class="ql-block"> 家访，说到底是学校与家庭共同教育孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。</p> <p class="ql-block"> 在此次活动中，老师们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校工作。</p> <p class="ql-block"> 家访中，我们还了解到相当一部分家长整天忙于上班或自己的生意，极少关心督促孩子。面对这样的情况，我们更明白作为老师，我们肩上的是怎样的责任。</p> <p class="ql-block"> 老师们采取“电话预约，逐个登门”的方法，一家一户去家访。针对班内比较内向的孩子，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动;针对班内行为习惯不够理想的孩子，指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯;针对班内书写糊涂、字迹潦草的孩子，指导家长平时要多注意孩子的书写习惯和握笔姿势等等。</p> 家校携手 <p class="ql-block"> 父母不但是孩子的第一任老师，还是孩子一生必备的教材。老师好比课堂，原则上通过课堂影响学生；而父母则是教科书，学生可以随时翻阅。这是‘言传’和‘身教’最大的区别，良好的家庭教育能对孩子产生最积极且良好的引导。</p> <p class="ql-block"> 教育是一个复杂的系统工程，教育硕果的取得，需要学校、家庭、社会的共同参与。本次学校“千名教师进万家”活动，不单单是一项工作，它了解了假期期间孩子的学习情况、居家表现，拉近了老师与家长、学生的距离，它促进了学校教育与家庭教育的有效衔接，形成了教育合力，为教师，为学校今后教师工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 教师同家长交流情况和意见，统一认识，既帮助我们教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而形成教育合力，使孩子得到长足发展。</p> 为爱护航 <p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基说过:“只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上，而家庭教育是一门培养人的科学。”通过家访保持教育的一致性，是孩子健康成长的关键。家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递……</p><p class="ql-block"> 家校携手，为爱护航！我们一起努力，共建美好未来！</p>