<p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们，这一期我们要进行的共读绘本是《小年兽》，接下来的时间让我们和爸爸妈妈一起读绘本、做游戏，共享美好的亲子时光!</p> <p class="ql-block">内容简介：</p><p class="ql-block"> “年”是由寒冬里的孤独感慢慢聚积而成的一个小怪兽，每到寒冬里最冷的那一天，它就会感到更加孤独。于是，它就从高高的山上冲下来，去吓唬那些落单的人。只要某个人觉得孤独了，“年”就不会放过他。所以，希望小朋友逐渐学会如何处理自己的情绪，消除孤独感，同时也通过阅读这个绘本故事感受到爱与关怀，以及中国年的文化与魅力。</p> <p class="ql-block">推荐理由：</p><p class="ql-block"> 《小年兽》这部绘本讲的虽然是“年兽”的故事，一部非常暖心的绘本作品。作者将年兽设计成了因为孤独伤心，在新年出来捣蛋的小动物，既可怜又可爱。故事借孤独的小年兽的故事，介绍了过年的种种习俗。 在故事的最后，原本害羞、孤独的小年兽也收到了春节祝福，收获了友谊和温暖，不再孤独，并感受了到了幸福，通过巧妙的颜色变化，变成了新的“年”，读了这个故事，你就会明白“年”的真正含义。</p> <p class="ql-block">亲子讨论话题：</p><p class="ql-block">1.你们知道“年”是什么吗？</p><p class="ql-block">2.打败“年”这个小怪兽都有哪些方法呢？</p><p class="ql-block">3.这个小怪兽开始长什么样子呢？他后来又变成什么样子呢？你们喜欢哪一个？</p> <p class="ql-block">活动拓展：</p><p class="ql-block">一、美工活动:《新年鞭炮》</p><p class="ql-block">二、语言活动:《新年祝福》</p><p class="ql-block">三、音乐节奏律动:《新年乐陶陶》</p> <p class="ql-block"> 活动 一：美工活动《新年鞭炮》</p><p class="ql-block"> 《指南》中指出:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。我们要创造机会和条件，提供丰富的材料，支持幼儿的艺术表现和创想。</p><p class="ql-block">教育意义</p><p class="ql-block"> 美术教育对幼儿想象力的丰富、形成思维的表达、创造力的增强、情操的陶冶起着至关重要的作用。美术活动可以充分发挥孩子的主观能动性，锻炼手部精细动作，提高孩子动手操作以及创造美的能力。</p> <p class="ql-block">指导要点：</p><p class="ql-block">1.准备<span style="font-size: 18px;">材料：彩色卡纸、花生皮、双面胶、剪刀、红色颜料</span>等。</p><p class="ql-block">2.请家长陪伴幼儿一起进行手工活动，引导幼儿自主动手制作。</p><p class="ql-block">3.作品完成后，幼儿要整理收纳材料。</p><p class="ql-block">4.正确使用剪刀，一定要注意安全奥。</p> <p class="ql-block">制作步骤：</p><p class="ql-block">1.取一个小长方形纸，用剪刀竖着剪出长条，然后在上方粘上双面胶。注意：剪长条时不要剪断奥。</p> <p class="ql-block">2.将剪好的长方形纸中间放一个红色纸条，然后将长方形纸条卷起来，用黄色纸条将上方包住。</p> <p class="ql-block">3.将做好的鞭炮穗粘在黑色卡纸上。</p> <p class="ql-block">4.将花生皮粘在红色纸条两边摆好。</p> <p class="ql-block">5.把花生皮涂成红色（鞭炮的颜色），卷一个纸筒贴在红纸条的上方。</p> <p class="ql-block">6.剪一些彩条进行装饰，新年鞭炮就做好啦！</p> <p class="ql-block"> 活动二：语言活动《新年送祝福》</p><p class="ql-block"> 《指南》明确提出：幼儿语言学习与发展的首要任务是帮助幼儿成为积极的语言运用者，在交往中逐渐学习理解和表达。在幼儿每天每时的生活中，无论是在家庭还是在幼儿园，无论是在专门的语言学习活动里，还是在其他类型的学习活动中，都存在着大量语言交往和学习的机会。</p><p class="ql-block">教育意义</p><p class="ql-block"> 语言能力的发展也要体现在我们的生活当中，幼儿敢于把自己所想的用语言表达出来。新年要到啦，鼓励幼儿大胆表达祝福，让幼儿在表达祝福的同时，锻炼语言表达能力，同时也能让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆!</p> <p class="ql-block">指导要点：</p><p class="ql-block">1、在幼儿送祝福时，家长适时进行引导，提供帮助。</p><p class="ql-block">2、鼓励幼儿大胆自由的表达，耐心倾听和陪伴。</p><p class="ql-block">绘本中大家的祝福感染了“年”，使它不再孤独，感到幸福。你有什么祝福要送给大家呢？快来说一说吧！</p> <p class="ql-block"> 活动三：音乐节奏律动《新年乐陶陶》</p><p class="ql-block">教育意义</p><p class="ql-block"> 手指律动是孩子最爱的活动方式之一。在做手指律动时，大脑、眼、手同时协调运动，可以使幼儿的小手指更加灵活，触觉更加敏感。一边听音乐的节奏边一动动手指，更加富有创造性!</p><p class="ql-block">指导要点</p><p class="ql-block">1.能跟随音乐学习基本动作，跟唱儿歌。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。</p><p class="ql-block">3.跟着节奏律动，体会新年到来的热闹气氛。</p><p class="ql-block"> 亲爱的小朋友们，快快伸出你们的小手，一起跟着节奏学一学律动小游戏吧!</p> <p class="ql-block"> 让阅读成为幼儿的一种习惯，我们努力将“阅读”这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中。</p><p class="ql-block"> 期待宝贝与爸爸妈妈美好的亲子时光!</p>