沾益区一幼中二班【班本课程】——纸短情长（节约用纸📄）

曲靖市沾益区第一幼儿园

我们日常生活已经离不开各种各样的纸了，孩子的日常生活中也充满了和纸相处的经验：从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，纸不仅是我们物质生活的必需品，也成为我们精神生活的重要载体。纸，在儿童生活中扮演着不可或缺的角色。在“纸短情长”的主题中，我们将带领孩子与各种各样的纸开展一系列互动。 准备好了吗？欢迎您和孩子一起进入纸的宽广世界～ 废纸片的浪漫💕 【课程缘起】 　　故事从何说起呢？就从这段萌娃的对话开始吧～ 美术课上…… 　　“听我说，听我说，节约不浪费。”勤俭节约，是美德；崇清敬廉，是为人根本，是传统道德的基本规范。“纸短情长”，节约用纸，尽可能少用纸、用“短”纸，节约资源，方可长久。 “纸”，是我们生活的必需品，无论是学习、工作、生活，我们都离不开纸。那么问题来了，你知道纸是如何生产的吗？生产纸对大自然有哪些污染、有哪些危害呢…… 这些问题引发了幼儿的讨论与思考～ <ul class="ql-block"><li>主题说明</li></ul> 　　《纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”因此，根据幼儿的年龄特点和身心发展规律，围绕主题“节约用纸”制定相关课程，本次班本课程为“纸短情长”，共分为三个部分：乐学篇——走进纸王国，乐究篇——纸想和你玩，乐惜篇——纸想遇见你，三个篇章相辅相成，一日活动和环境创设均围绕主题“纸短情长”开展，活动中，在课程预设的基础上，根据幼儿的兴趣与问题等生成相应课程。 走进纸王国👑 <ul class="ql-block"><li>🧻【纸奶奶过生日】🎂</li></ul> 一篇科学童话故事，敲开了孩子们好奇的大门，深入浅出的内容，生动有趣的语言深深的吸引着孩子们～ “老师老师，我知道啦，纸奶奶有两千多岁啦！”“老师老师，我还知道有折纸、卡纸、皱纹纸，这些都是我们做手工的。”“老师，我还知道…… 那好吧，我们一起“走进纸王国”，去看一看、摸一摸，还有哪些纸吧！ 纸的种类有很多，我们一起来认识一下他们吧～ <ul class="ql-block"><li>🧻【各种各样的纸】</li></ul> 我们把收集的各种各样的纸做成了书📖《我看见的纸》🧻 　　关于纸，我们和爸爸妈妈一起做了一个小小的调查📝 <ul class="ql-block"><li>问题一：纸从哪里来？纸是如何生产的？</li></ul> 　　这些问题牵引着小朋友们去探索🗺去发现🔎 纸想和你玩 <ul class="ql-block"><li>问题二：关于纸的特性有哪些？</li></ul> <ul class="ql-block"><li>🧻【纸的吸水性】</li></ul> 1.我们做了一个实验🧪《吸水彩虹桥🌈》 2.猜一猜，卡纸、卫生纸、A4纸哪种纸吸水最厉害👍3.试一试，我们一起动手试一试，看这三种纸谁最厉害 　　看～这是我们的实验记录表📝，不过需要我们自己动手把卡纸、卫生纸、A4纸贴在第一横排的框里哦！ 探究课程：纸的吸水性 <ul class="ql-block"><li>问题三：纸可以写字✍️、画画🎨，可以玩吗？纸有哪些玩法呢？</li></ul> <ul class="ql-block"><li>🧻【报纸真好玩】</li></ul> 1.报纸飞人 2.报纸接力跳 3.纸板跳跳跳 4.小猴跳纸棒 纸想遇见你🪁 结合传统节日——元旦🏮，我们做了剪纸<ul class="ql-block"><li>【小手巧剪窗花】</li></ul> 　　剪窗花是一种非常适合幼儿学习的艺术形式，将剪纸教学融入幼儿活动中，不仅可以使我国传统的民间艺术得到弘扬与传承，更能激发幼儿对传统文化的兴趣，还能达到培养幼儿想象力与创造力的目的。 　　一把剪刀、一张纸，便可以创造出一个丰富多彩的世界，将世间万物刻画得栩栩如生。这是一门艺术，它将视、听、触觉等多方面的感觉信息融为一体。 　　在剪的过程中，孩子只需掌握一定的折叠方法，操作中不拘于形式，可以凭借想象而自由发挥，就能剪出图形对称，造型各异的窗花。孩子们像拆盲盒一样小心翼翼的打开，欣喜地欣赏着自己的“鬼斧神工”之作。 我们还用折纸折了各种各样的小动物～这是我们的《虎虎生威》 <ul class="ql-block"><li>问题四：纸有这么多玩法、功能，我们怎么节约用纸呢？</li></ul> 节约用纸我们知道 　　通过问卷调查📃、班级晨谈、集体教学活动、班级环境创设等途径小朋友们深感纸的来之不易。 <ul class="ql-block"><li>如何节约用纸？我们的调查表📝</li></ul> <ul class="ql-block"><li>班级环创，节约用纸标识</li></ul> <ul class="ql-block"><li>课堂集中教学活动</li></ul> <ul class="ql-block"><li>手语韵律操——《听我说》</li></ul> 节约用纸我们在行动 节约用纸，从我做起。我们可以怎么做呢？ <ul class="ql-block"><li>【佩戴手帕】</li></ul>生活中很多地方手帕可以代替纸巾，从而节约用纸哦！<ol class="ql-block"><li>手帕可以擦嘴</li><li>手帕可以擦汗</li><li>手帕还有好看的花纹哦！</li></ol> <ul class="ql-block"><li>【变废为宝】</li></ul> 生活中许多纸可以再次利用，来看看我们的巧手是怎么再次利用它们，变废为宝吧！<ol class="ql-block"><li>正面用过的纸反面还可以接着用！</li><li>废纸可以用来装鹌鹑蛋壳、洋芋皮等！</li><li>双面使用过的纸我们可以剪纸、折纸做手工！</li><li>不用的纸板、纸盒可以再次加工变成玩具！</li></ol>（一日活动中，我们都是这样做的，组织着活动，来不及拍照📷） <ul class="ql-block"><li>【争做廉洁小卫士】♻️</li></ul>结合清廉学校创建，我们自编手指韵律操 <ul class="ql-block"><li>【自编诗歌】</li></ul>孩子们在谈话中了解到纸对于人们生活的重要性，体会到了节约用纸的重要性，还学会了节约用纸的儿歌：一张纸，写两面，节约用纸为环保。废纸卖给回收站，继续用来把纸造。阅读图书轻翻纸，画画写字爱惜纸。剪剪折折用废纸，抹嘴擦涕少用纸。从小养成好习惯，节约用纸永记牢。 用心教育用爱陪伴 历时一个多月的班本课程，我们将成果做成主题墙，小朋友可以随时看到自己的活动情况，他们会说：“这是我在玩什么、在干什么……” 　　家长朋友们，由于要组织孩子们活动，照片拍的不是很理想，有些活动来不及拍照，请大家见谅！ ㊗️小朋友们健康快乐！家长朋友们万事胜意，健康平安！