紧扣高考和学情,链接过去和现实

人不知而不愠

2022年1月6日,娄底四中历史组童智老师由“冷战”恐怖平衡而思现实战争阴云,立足高考改革新要求,课程标准新表述,给我们带来了一场精彩迭出的公开课——《漫画类试题的解题攻略——以两极格局为例》。 童智老师借助漫画,带着学生从现实中俄罗斯与乌克兰的争锋回到到第二次世界大战后美国为代表的资本主义阵营和苏联为代表的社会主义阵营的恐怖平衡。 在童智老师的细腻分析下,漫画表面之下的历史现实和漫画背后作者的个人心态从漫画中浮现,激荡着我们的思绪起伏。 这堂课最后在童智老师的一丝感叹中落下了帷幕,过去-现实-未来在这一刻仿若一体。 课后,童智老师对这节课的设计和思路进行了分享,老师们对这堂课进行了精彩的点评,表示这堂课不仅符合现实高三需要而且以漫画这种新模式更新课堂,是一堂有新意、有诚意的示范课。<div><br>历史导引现实,现实需要回顾历史。</div><div>历史教学之路,需要我们一起探索,携手向前。</div>