树叶的秘密

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课程的缘起 落叶🍂是给秋天给我们带来最好的礼物，树叶宝宝离开了大树妈妈的怀抱，随风起舞，落到了操场上、草坪里……我们和树叶宝宝的故事也正在进行。 抓住秋天的这样好的契机寻找秋天的足迹，欣赏秋天的景色，秋天飘落的动感与孩子跳跃的心灵与大自然地契合，丰富多样的树叶给孩子们提供了探索、发现与表达的空间，让我们同孩子一起共同进入落叶的世界，去探索、去发现、去表现。 树叶大调查 金秋十月，树上的叶子，开始飘落。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，甜蜜地跟泥土睡在一起。让我们一起跟随秋天的脚步，寻找秋天树叶的痕迹。 户外寻找树叶开始啦！这些飘落在地上的叶子顺接成为了我们需要寻找的“宝贝”。 不仅幼儿园，好多好多地方都能发现树叶的踪影呢，不信你们看！ 萱萱：“外婆👵家的路边有好多好多树叶落下来了，我要用袋子装回去跟小朋友一起分享。” 槿槿：“哇噢～放学回家的路上我捡到了好多好多树叶，它们的形状大小都不一样呢！” 露露：“我捡到的树叶形状是一样的，可是它们的颜色不一样，摸起来也不一样。绿色的树叶软软的，落叶硬硬的。” 原来绿叶和落叶摸起来的感觉是不一样的。绿叶摸起来软软的，像小手一样；落叶摸起来硬硬的，不太舒服。 我们的疑问 树叶都长什么样子？像什么？树叶是由什么组成的？于是，我们的讨论开始了。 睿睿：“猷猷你看，叶子🍃是有一条一条线的。”琦辕：“刚长出来的叶子小小的，颜色也不一样呢。”小米：“原来树叶是这样子长出来的。”...... 我们一起把观察到的树叶画下来吧～ 萱萱：“我看到了绿色的树叶，长长的，有一条一条的线。” 娟：“我还看到了红色的树叶。” 曼茵：“我看到的树叶有点像爱心。” 每一片树叶🌿收获的，不仅仅是颜色与欣喜，还有大自然🌳里的美。 玩转树叶 树叶🍃飘落到土地里，可以作为树的养分，被大树🌳再次吸收。树叶被拾起，可以为它赋予永恒生命，以另一种方式保留大自然之美🌈。 孩子的作品不仅仅是一幅画，每位幼儿都是自己作出的拓印画，他们自己动手添画自己喜欢的小动物，让作品更加生动有趣。 孩子们的发展离不开老师的引导，更离不开家长的参与！正值深秋，家长们带着孩子们捡树叶🍂，做了树叶贴画。 伊伊：“你们看，我和妈妈在家用树叶贴画噢！” 琦辕：“我和妈妈也在家用树叶贴了一只小熊，你们看是不是很可爱呢？” 士娟：“你们肯定想不到树叶还能粘贴成公主裙吧！” 秋冬是倒放的夏天，那些来自于自然的材料总是让人感到别样的美，它们带着自然密码，沉淀岁月时光，总是轻易的唤起内心深处的感动！小朋友们在其感受着大自然之美。更加热爱大自然。在大自然中热于观察发现分享操作。 收获与感悟 秋天的故事到这里展示结束了，孩子们的小发现，让他们收获满满。在与树叶相伴的日子里，孩子们探索和了解了秋天的奥秘。体会了看一看、摸一摸、说一说、画一画、做一做这一过程的乐趣，见证了秋叶的落叶归根的景象，同时也培养了孩子们的耐心以及探索大自然的欲望。希望每个孩子都能做一个善于观察发现的有心人。《纲要》中指出：“要充分利用自然资源，扩展幼儿生活和学习的空间”。“教育内容既要贴近幼儿生活，又要拓展幼儿经验和视野”。把生活中随处可见的自然资源与班级课程结合起来，带幼儿认识树叶，玩转树叶。在玩的过程中孩子们慢慢知道树叶原来还有这么多的秘密，在一次次的好奇和探索中寻找解决问题的方法，学会思考和探究。