<p class="ql-block"> 为了进一步落实“双减”政策下的教学，切实提高教育教学质量，2022年1月12日至1月14日，我校对各年级各学科进行了期末教学常规工作大检查。</p><p class="ql-block"> 本次检查由教导处牵头，语文、数学、英语、综合学科教研组长共同参与，检查内容包括：教案、作业批改、听课记录等。</p> <p class="ql-block"> 官克文副校长再三强调：“检查人员要认真负责，对教师在备课、作业批改中的优点要详细记录并拍好照片，以便表扬；对存在的问题也要详细记录，以便指导教师以后的教学工作。在认真检查的基础上，公正合理地填好教学常规工作检查登记表。”</p> <p class="ql-block"> 会后，各科备课组长对每一位教师的教学常规对照检查表逐项认真检查，最后将检查情况，进行集中反馈。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教师备课：绝大多数教案设计完整，教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性，并能展示知识内在结构。教师撰写的课后反思有层次，不仅关注学生的双基落实情况，更注重学生学科素养的形成。</p> <p class="ql-block"> 听课记录：老师的听课笔记详细，并能认真地评课，并且提出自己宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 学生作业：大部分学生字迹端正，作业本干净整洁。老师布置的作业量适中，有选择性、针对性。作业批改及时、认真，错误之处都有订正和复批。</p> <p class="ql-block"> 本次检查对教师的教学常规工作进行了公正、客观的评价，达到了以评价结果促落实，以诊断反馈促提升，真抓常规保质量，我们将继续做严、做细、做实常规管理工作，使学校的教育教学工作再上一个新台阶！</p>