<p class="ql-block">让爱陪伴，相聚云端</p><p class="ql-block">疫情挡不住成长的脚步</p><p class="ql-block">距离隔不开家园的交流</p><p class="ql-block">新年的问候悄悄到来</p><p class="ql-block">所有的美好也将如约而至</p> <p class="ql-block">寒假已至，春来有期。虽受疫情影响， 这学期无法当面沟通，但距离隔离不了我们交流的脚步。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。</p> <p class="ql-block">这个学期已经结束🔚，通过一个学期的努力，孩子们在集体生活中都能够健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。相信各位家长可能和我一样有同样的感受，这是很值得我们欣慰的。现将我们家长会分为四个部分：</p><p class="ql-block">一、班级工作小结</p><p class="ql-block">二、幼儿在园学习及开展活动情况</p><p class="ql-block">三、幼儿存在的问题，需要家长配合</p><p class="ql-block">四、寒期安全</p><p class="ql-block"><br></p> 班级工作小结 <p class="ql-block">孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感,都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动;生活自理能力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做, 会自己独立地吃自己的一份饭菜、基本会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自觉排队洗手洗手喝水的习惯等。</p> 幼儿在园学习及开展活动情况 <p class="ql-block">经过一学期的锻炼， 幼儿的身体素质增强了，大肌肉💪动作也得到了发展。 我们利用教学活 动《不和陌生人走》 《红绿灯》 《饮食安全》等， 让幼儿知道生活中的一些安全健康常识， 幼儿的自我保护能力得到了很大的提高。 本学期， 根据幼儿的年龄特点， 我们通过各种各样的活动开展体育活动， 在本期， 为了锻炼幼儿走、 跑、 跳、 钻、 爬、 投掷等动作， 我们开 展了一系列活动， 如 《跳圈圈》 《小小压路机》 《好玩的绳子》 《小兔拔萝卜》 《乌龟爬爬爬》 《青蛙跳荷叶》 《赶小猪》 ……我们每天坚持 2 个小时的户外活动。 在活动中，要求幼儿注意安全。 </p> <p class="ql-block">本期主要是培养幼儿想要说，愿意说，主动说，愿意和同伴一起交流的语言表达能力。根据本学期我们通过主题活动中的《红砖墙》 《大茶壶》 《袋鼠爱跳高》 《小白兔》 《小猪胖嘟 嘟》 等儿歌培养幼儿对语言的兴趣； 我们通过主题活动中《学动物做动作》 《奇奇和哥哥》 《从头动到脚》 《我是我会》 《身体为什么会动》 《大皮球》 《鹅》 等绘本故事活动培养幼儿学会看图， 知道图片与故事是对应的， 培养幼儿丰富的想象力和语言表达能力。 我们同时在餐前开展“练习儿歌， 歌曲及手指游戏“餐后开展了“散步” 的活动， 鼓励幼儿和好朋友手牵手排队走， 同时培养了幼儿愿意说的语言表达能力。 并根据主题创设了、《从头动到脚》、《颜色蹦蹦跳》、《动物朋友》主题墙，将我们主题开展情况以及我们家园活动幼儿作品也一一呈现，让幼儿在无形之间增加对知识记忆。</p> <p class="ql-block">通过开展一系列的数学活动， 《给小球球找家》 《数玩具》 《数棒棒糖》 《方方的颜色》 《大与小》 等使幼儿通过操作， 知道数与量的对应关系。 能结合手口一致点数以 及对应把三种照提供的数量进行归类。 同时我们根据主题进行了一系列相应的科学探 究活动《从头忙到脚》 《袋鼠爱跳高》 《动物的手和脚》 《多姿多彩的大自然》 《寻找彩虹》 《颜色魔术》 《天空的颜色在说话》等， 让孩子们观察和探究， 在观察和探究过程中丰富幼儿的想象力、语言表达能力和收获情感， 孩子们在主题探索的过程中不但收获对主题知识的了解， 更培养了幼儿对大自然的爱护和照顾之情。</p> <p class="ql-block">根据本学期得要求， 我们班级被列为区角试点班， 这也是给我们孩子很好得一个锻炼得机会。在我们不遗余力得配合下，我们将班级原来得区角进行了整合， 创造了现有的根据“读懂儿童”所带来的五大功能区“家庭区、积木区、美工区、玩具区、 阅读区”。这些区角中孩子们在慢慢学会动手，学会合作，学会将生活中所看，所听，所经历的都在不断的通过区角活动进行反应出来，同时在区角中活动中，孩子们还会无意识的获得很多的经验和知识！在这里也感谢大家积极配合我们收集区角的材料，能让孩子们在区角中玩，在区角中学习！</p> 幼儿存在的问题 <p class="ql-block">1、幼儿虽然自理能力得到了一定的培养和提升，但大部分孩子依赖性很强，往往会以哭的形式来达到自己的目的。</p><p class="ql-block">2、大部分幼儿非常挑食，不喜欢吃的东西不吃，或是以哭和装吐🤮来达到自己不吃的目的，进餐时拖拉。</p><p class="ql-block">3、行为习惯虽有改变但意识不强需要随时提醒，不然会出现葛优躺、翘二郎腿、吃鼻屎、翘凳子等不良习惯。</p><p class="ql-block">4、个别幼儿太过于胆怯和腼腆，出现和教师交流，被问及也是闭口不说。</p> 家长配合 <p class="ql-block">1、在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。</p><p class="ql-block">2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">3、希望大家在假期中坚守自己的原则，让幼儿学会去表达，遇到问题想办法解决，而不是以哭来达到自己的目的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">4、在任何时候都不能放松对孩子行为习惯的培养，家长是孩子最好的老师，我们要做好榜样的作用，不要让孩子在无意识中模仿不好的行为习惯。</span></p><p class="ql-block">5、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，在别人讲话时能安静地倾听。</p><p class="ql-block">6、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园，多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼，增强体质。</p><p class="ql-block">5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、 活动情况，针对不足进行鼓励和培养，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 寒假安全 <p class="ql-block">1、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起，天天午睡的好习惯。</p><p class="ql-block">2、尽量少到人群拥挤的地方去，避免传染病的发生。</p><p class="ql-block">3、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。</p><p class="ql-block">4、不让孩子一人过马路，到沟边河边玩耍。</p><p class="ql-block">5、注意用电安全，不让幼儿触摸插线板及插孔以免发生危险。</p><p class="ql-block">6、春节期间，注意幼儿燃放烟花爆竹的安全。</p>