<p class="ql-block"> 突如其来的疫情使我们再次开启了线上教学，线上、线下教学模式差别巨大，为确保疫情期间线上教学质量，帮助教师扎实开展线上教学，充分发挥集体智慧，实现资源共享以及“停课不停学，停课不停研”的工作目标，许昌市二中教育集团九年级数学组于1月14日上午8点召开了线上教研活动，会议由备课组长葛淑娟老师主持，教务校长魏峰校长、数学组教研组长张书阳老师及组内全体数学老师参与研讨，许昌市教研室初中数学教研员谷晓凯老师亲临指导，使我们本次教研活动熠熠生辉。</p> <h1 style="text-align: center"><br></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>云上教研</b></font><br></h1><div> 活动伊始九年级数学组组长葛淑娟老师率先发言，她对九年级数学组上周的线上工作进行了总结<font color="#333333">，并对</font>如何上好下一周网课、设计什么样的课程、怎样布置作业、怎样落实作业以及怎样反馈给学生等问题与同组老师进行了沟通与交流。</div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">集思广益</font></b><br></h1> 九年级已悄然过半，学生们即将迎来他们初中生涯的最后一个寒假，为了让学生们高效利用本次寒假，九年级数学组以吴珂老师为代表给出了一套寒假作业方案，针对这个方案，组内老师积极研讨、抓细节、抓落实，在双减政策的背景下，力争做到减负不减质，打造高效、特色、适合不同程度学生的寒假作业。 <h1 style="text-align: center;"><b></b><font color="#ed2308"><b>智慧齐分享</b></font></h1> 众人拾柴火焰高，在这样良好的学术氛围下头脑风暴根本停不下来，听完吴珂老师和其他老师的发言后，魏峰校长和张书阳老师纷纷给出了自己的建议：1、疫情下要学会多站在学生的角度看问题，多想办法让学生参与进来，在外界因素无法改变的情况下，将老师能做的先做好。2、线上教学以及作业要具体化，落实到人，细化到事，提高线上办公的可操作性。3、寒假作业多样性，在数学组大方案的基础上要结合自己班的实际情况灵活变通，切不可盲目跟从。<br> 针对书阳老师所说的，站在学生的角度看问题，许昌市数学组教研员谷晓凯老师给出了自己的方法——身为老师，我们不应该只想怎样要求学生，给学生留什么作业，我们也应该想想是不是该给自己留点作业，比如说将河南省近三年的数学中招试卷做一做，这样，老师才会对中招复习有自己的理解和感悟。教学从来都不是刷题，要让学生有研究意识，那么老师首先要先做到——老师入勤海，学生泛轻舟！ <p class="ql-block"> 感谢谷晓凯老师今天能够抽出时间参加我校的线上教研活动，感谢教研室的工作安排，因为有谷老师的参与和指导本次备课活动效果极佳，大家收获颇丰。</p><p class="ql-block"> 疫情未过，寒假在即，但无论战场在哪里，二中九年级数学组全体老师都不会降低对教学工作的要求，群策群力，取长补短，全心全意为学生服务，请各位家长放心！ </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 撰稿：朱镜洁</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审稿：葛淑娟</p><p class="ql-block"><br></p>