6月27日，天气晴朗，为进一步贯彻落实“双减”政策，让学生获得评价，西峰小学二年级的孩子们迎来了本学期的“欢乐闯关”期末无纸笔测评活动。本次“欢乐闯关”测试结合了语文、数学和综合学科等，设置了小小书法家、记忆大转盘、我是口算小能手、我是小小设计师、我是小歌手等闯关活动，以此来总结孩子们一个学期的学习生活。<br><br> 让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！ 首先来看看语文方面吧。在“小小书法家”里，根据孩子们一学期学习的语文知识，我们通过孩子们的书写双姿、笔顺规则、书写基本规范来考查孩子们良好的书写习惯。 在记忆大转盘中，我们给二年级准备了幸运大转盘，写上本学期的必背篇目，小朋友转到哪篇就背诵相应的篇目，检测孩子们对课文的认读和熟悉程度。 二年级数学开展了 “口算小能手”和“我是小小设计师”两项活动。 口算是学习数学的基础，口算能力的训练，有助于培养学生敏锐的观察力，有助于培养学生综合的思维能力。看，孩子们从一叠口算卡片中任抽一张，并能快速准确地说出得数，引得台下孩子们阵阵掌声。 “我是小小设计师”环节，让学生课前准备好卡片、剪刀、笔等工具，要求孩子们在15分钟内创造出两幅作品。一幅是4个手拉手的小朋友，一幅是自由创作的轴对称图形。瞧，孩子们先在五颜六色的卡纸上，折一折、画一画，最后再剪一剪。通过次环节，孩子们不仅提高了动手操作能力，还培养学生感知美的能力。 我是小歌手<br>看，小朋友们的还边唱边跳展示了他们的音乐素养。美术、体育、科学等学科也根据自身的学科特点开展了各式各样的测试活动，提高小朋友们的学科素养。 此次测评活动，是我校深入推进“双减”工作，改革评价方式的重要举措。让学生在乐于参与、勇于挑战的活动中展现了综合素养。玩中学，学中玩，体验学习的乐趣，真正做到了减负不减质，减负不减责任，让学生学有所乐，学有所成！