<p class="ql-block" style="text-align:center;">东马沟小学2021-2022学年</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第一学期期末述职大会</p> <p class="ql-block"> 时光是支精湛的笔，采几滴花露为墨，画一笔流年素香，在这扇扇青窗，写下执着守望，无关迟暮，不问翻覆。一头扎进回忆里，如雨栉风，行遍光阴的故事。人生海海，山山而川，骄阳刚好，风过林梢，走过一季又一季，每一季都写满生命赞歌，迎来一年又一年，每年都交织着欢声笑语。</p> <p class="ql-block"> 牛年牛气冲天，虎年虎虎生威，带着对于过去一年的眷恋，我们迎来了充满希望的2022年，在这辞旧迎新之际，我们相聚在一起，召开东马沟小学2021-2022学年第一学期期末述职大会。每一位老师都做了精心的准备，针对各自的岗位进行了总结，细数一年来奋斗的时光，讲述各自成长的故事......</p> <p class="ql-block"> 罗志文老师：回首这一学期，虽然很辛苦，但更多的是欣喜、是快乐、是成长。能够成一名真正的的教师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负领导、家长、学生对我的厚望。</p> <p class="ql-block"> 董丹老师：良好的开端，是走向成功的基础，愿小学生活成为同学们一生难以忘怀的美好回忆，一起扣好人生第一粒纽扣，不负时光，扬帆起航。</p> <p class="ql-block"> 孙国丽老师：“谁爱孩子，孩子们就爱谁。每个孩子都像是一个含苞待放的花蕾，只不过花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长等待。”慧眼发现每个孩子的“那一点点光”，用心感受每一个鲜活生命的独一无二和与众不同，把爱和温暖送给每一个孩子，以爱育爱、爱心浇灌，静待花开，孩子们终会在浓浓的师爱中绽放出美丽光彩！</p> <p class="ql-block"> 吕亚萍老师：教师和厨师一样，拿到教材，要根据自己班学生的特点和口味来烹饪食材，让学生成为课堂上真正的上帝，我们要根据顾客的反馈及时调整改进，把教育教学当做艺术研究，不断练就自己的技艺，才能做出令人垂涎的美味佳肴！</p> <p class="ql-block"> 符燕燕老师：没有什么是一帆风顺的，也没有什么能阻挡前行的脚步。只要心中有晴空，人间便处处是暖阳，生活便有生生不息的希望。心守一抹暖阳，静待一树花开。</p> <p class="ql-block"> 王琳老师：时光如梭，白驹过隙，一学期、三个月就这样匆匆而过，我和星辉班的孩子们在这间教室里，朝夕相处、你来我往、相互包容、共同成长我愿意继续牵着她们的手在探索中前行，感谢她们包容我工作中的不足，希望能在他们心中种下真善美的种子，信念不灭，脚步不停，未来不远。</p> <p class="ql-block"> 邓静老师：每当冰雪消融，春回大地的时候，校园这片土地充满着无限的生机和活力。春天从这里开始，希望在这里萌发，绿意在这里展现。又是一年新春将至，在过去的时光里，我与我们班孩子们之间没有惊天动地、可歌可泣的故事，拥有的却是温馨而又平凡的的点点滴滴。</p> <p class="ql-block"> 符梅玲老师：看院前花开花落，望天外云卷云舒，教育无处不在，无时不在。教育着眼于未来的事业，就像养花，一边养、一边看、一边静待花开。欲速则不达，放慢生活，让真实的幸福生活成为本真。为了教育孩子从点滴做起，抓常规，立规矩，引领孩子养成良好的学习生活习惯。</p> <p class="ql-block"> 宋芳芳老师：用自己的爱心、细心、耐心帮助孩子们茁壮成长，不爱说话的小男孩，顽皮的小男孩......她都能用爱与鼓励使他们改变，让其成长为更好的自己，她用自己的实际行动贏得了学生的喜爱和家长的信任。</p> <p class="ql-block"> 张焕老师：教师被称为“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”，这是何等令人眩目的字眼！面对这热情洋溢的赞美，我经常思考着，教师应该是一个什么样的师表形象呢？言行一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的信任、尊敬和爱戴；反之，言行不一，甚至口是心非，最终必然是“其身虽存其教已废”。</p> <p class="ql-block"> 崔娟娟老师：回顾这一学期的工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重，而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。</p> <p class="ql-block"> 姚丹梅老师：教师应把更多的校内阅读时间真正提供给学生。让学生独立在课堂阅读才真正是从以教师为中心的课堂模式转变为以学生为中心的教学模式。教师不应该为了体现教师的价值占用过多的时间讲解而不给学生留自主阅读的时间。让学生热爱阅读、感受读趣并成为终身读者才是教师高超水准的展现。</p> <p class="ql-block"> 杨园园老师：为人师者，先要自省，之后才能育人。教师对待学生，要有仁爱之心；对自己，更要有自知之明。"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"，既是在告诫学生，又是在告诉我们自己：无论何时何地，要与人为善，严于律己，经常进行自我审视，自我教育，才能安身立命，不负教育人本身的使命。</p> <p class="ql-block"> 赵晨老师：每一个学生都是一朵花，每一朵花都有自我的名字，让每一个名字都闪光， 每一阵风吹过，都是一片幸福的颤抖，让我和学生一起快乐地成长。</p> <p class="ql-block"> 李月月老师：和谐教育要求班主任做到有爱心、有耐心、平等和民主。苏霍姆林斯基曾说:一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和忧伤，了解孩子的心灵，时刻不忘自己也曾是个孩子。</p> <p class="ql-block"> 夏俊强书记：一个学期来，我校围绕教育局年度工作计划重点，深化课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，脚踏实地，务实创新，努力争创人民满意学校。</p> <p class="ql-block"> 年末回眸，回忆往日时光，生命对于每个人都只是一段旅程。凡是过往，皆为序章。旧岁将末，让我们保持热爱，奔赴山海育桃李，赓续初心写芳华。</p> <p class="ql-block">图片：吕亚萍</p><p class="ql-block">文字：吕亚萍</p><p class="ql-block">审核：赵 晨</p>