<p class="ql-block"> 行稳方能致远，千里源自跬步。教学质量是学校的生命线，教学常规是学校管理之根本，教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。为进一步加强学校教学常规管理,确保教学工作有序进行,切实提高教育教学质量,全面落实“双减”政策，1月14日高兴小学开展了教学常规大检查活动。</p> <p class="ql-block"> 此次教学常规检查，由校级领导带领教导处、各学科教研组长，主要从备课、听课、各项作业常规、学生素质报告册等进行全面检查。检查人员分年级、分学科逐项查阅任课教师的各项常规材料，一边翻阅，一边详实记录优点与不足。检查中对教师实际效果好,富有创造性的做法,进行了总结推广;发现的一些不足和需要改进的地方及时反馈,督促教师进行整改。</p> 潜心备课 <p class="ql-block"> 见微知著，睹始知终。翻阅教案看到老师们的教案书写认真，二次备课充分细致，教学环节齐全，教学设计精心，上课思路清晰，重难点把握准确，教学反思深刻实用，凝聚了每位老师对学科的认真与钻研劲儿。</p> 减负增效 <p class="ql-block"> 一纸一墨展风采，一笔一画显态度。翻开一本本作业，那整洁的布簿，那工整的字迹，都在告诉我们孩子们有着端正的学习态度。“双减”下的作业布置其实是教师智慧的呈现。“路虽远行则将至，事虽难做则必成”，在减“负”增“效”的探寻路上，我们将点燃智慧之光，砥砺前行。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 爱的评语 <p class="ql-block"> 以辛勤促成长，以细心育未来。一句句充满爱的评语凝聚着老师们对学生无言的爱，老师既是学生成长的引路人，更是成长路上倾心奉献的楷模！</p> 虚心求教 <p class="ql-block"> 孔子曰:“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也”。各种形式的听评课活动，让每位老师可以充分交流，互相学习彼此长处。老师们的听课笔记记录及时，且适时感悟，课堂评价有针对性，真正做到了听、思、悟相结合。</p> <p class="ql-block"> 教育无小事，常规需重视。 通过本次教学常规检查活动,进一步强化了常态化教学常规管理工作,扎实有效地推进学校教学工作,提高教学效果,助力“双减”政策的落实,真正做到减“量”不减“质”。</p>