莘莘学子,不负韶华——刘胡垌小学线上期末自主评价

郑州市二七区刘胡垌小学

<p class="ql-block">  疫情和洪水,为我们这学期按下了期初、期中、期末三次暂停键,但停课不停学,在上级领导的精心部署下,我们的教学工作依然稳步进行。结合“双减”政策和当前疫情防控形势,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,又要给学生以自我发展的空间,挖掘学生自我发展的潜力,刘胡垌小学于2022年1月13日开展了“莘莘学子,不负韶华”的线上测评闯关活动。</p> <p class="ql-block"> 本次期末测评活动立足语文、数学、英语、体育、音乐、美术等多个学科,将知识模块细化和转化为“拼读、背诵我能行”、“古诗小达人”“故事我来讲”“我来参加手工节”、“我型我秀”、“识数小达人”、“穿越时空”、“计算小达人”这样的实践闯关、应用闯关等形式,对学生进行了全面考核,让学生在闯关游戏中答题,在活动中展现自我。</p> <p class="ql-block">  任教老师精心备课</p> <p class="ql-block">  语文设计了“拼读、背诵我能行”、“古诗小达人”“故事我来讲”、“我来参加手工节”游园关卡,对学生的拼音、字词、朗读能力、口语表达能力等进行了全面考核。</p> <p class="ql-block">  数学综合素养测评,我们设计了“我型我秀”、“识数小达人”、“穿越时空”、“计算小达人”这样的实践闯关、应用闯关等形式,全面考察学生的数学素养和能力,让学生在闯关游戏中答题,在活动中展现自我。</p> <p class="ql-block">  一年级数学</p> <p class="ql-block">  二年级数学</p> <p class="ql-block"> 英语:show yourself</p><p class="ql-block"> 考查内容为本学期要求掌握的重点词汇和日常交际用语,通过图片形式检测学生单词认读情况,通过角色扮演形式考察学生交际用语运用能力。</p> <p class="ql-block">  美术:虎虎生威</p><p class="ql-block"> 在绘画、制作和创作中,孩子们了解了即将到来的中国“虎文化”,探索中华传统文化丰富的内容及美好寓意,感受“虎文化”所蕴含的生生不息的民族精神。</p> <p class="ql-block">  尽管是一场没有监考,没有答题纸的特殊评价模式,但是,所有的孩子们都展现出了自己最诚信而认真的学习态度。</p>

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