快乐闯关 我能行——山城中心小学一年级数学期末闯关活动

风中的云(娟)

<p class="ql-block">  期末到了,小学一年级学生</p><p class="ql-block">迎来首个“无纸笔”的期末考试。</p> <p class="ql-block">  山城中心小学以“闯关游戏″形式进行,一年级数学设置口算之星、方位之星、识时之星、问卷之星四个环节,四关由别班的四位老师采取统一标准的原则进行测评,着重考察学生综合语言运用能力和数学思维、数学运用等能力。每个环节的老师在孩子手持的“闯关单”上打星评价,每个环节最高得五颗星。将以往严肃的考场变成充满童趣和挑战的游乐园,学生的接受度和喜爱程度明显提高。孩子每闯过一关,都会得到老师的鼓励和肯定。</p> 闯关方案 <p class="ql-block">  简莉敏教导组织两次会议,简兰芬老师和<span style="font-size:18px;">备课组长参与,凝聚本年段数学老师的智慧,</span>根据教材和课标确定测评内容,制定一套合适的方案。</p> 闯关评价表 备闯复习 囗算之关 <p class="ql-block">  本学期所学10以内的加减法口算(20道),20以内的进位加法(20道),连加连减,加减混合(10道)口算卡片,随机抽取5张,让学生口算。答对一题得一颗星,全对获得5颗星。此题检测孩子的口算能力以及口算速度。</p> 方位之关 <p class="ql-block">  随机摆放立体图形:长方体、正方体、圆柱、球模型学具若干个,让学生描述出上下、前后、左右所在的方位。说对一个得一颗星,全对获得5颗星,此题检测学生的,认识立体图形以及方位掌握情况。</p> 识时之关 <p class="ql-block">  认识时间,让学生指出钟面上的时针与分针,你说我拨,拨出整时4个时刻和1个快几时整。每对一个获得一颗星,全对即可获得5颗星星。此题检测学生认识整时和快几时的情况。</p> 问卷之关 <p class="ql-block">  出示情景图,让学生看图说算式(或看算式说图意),每对一题得一颗星,(15题随机抽选5题),全答对可获得5颗星。此题检测学生的思维能力和口头表达能力。</p> <p class="ql-block">  简莉敏教导亲临现场指导闯关活动。</p> 结束语 <p class="ql-block">  本次测评活动是我校在“双减”政策下,将数学知识变成有趣的闯关活动,将紧张的考场变成了轻松的游乐场,将枯燥的学习变成了有趣的闯关,在多个闯关,在轻松愉悦中综合见证孩子们一个学期以来的成长,避免了纸笔考试压力与紧张。</p>

闯关

学生

之关

此题

星全

颗星

方位

测评

口算

检测