<p class="ql-block">2022新春佳节即将到来，愉快的寒假已经开启，可疫情阴云并未消散。在这个特别的寒假，该怎么度过才能既充实又有意义 ?为大力弘扬中华优秀传统文化，丰富节日期间学生文化生活，积极营造欢乐喜庆、文明和谐的节日氛围，春节期间，玉皇庙小学结合学生实际，为学生准备了和美学子“寻”年味——寒假学习篇和寒假实践篇。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1、“寻”年味---学习篇</p><p class="ql-block">这一环节给学生布置了适量的基础知识作业，听、说、读、写、算，这些基础知识和基础能力，要时常温习和练习。提笔即是练字时，每天的练字要认真；提高计算能力，不再因为算错数而懊恼；背诵古诗词，提升自己的语文素养……这些作业虽然不难，但都是要巩固练习的，夯实基础才能走得更稳。建议每天给自己一个固定的时间，制定好作息计划，认真完成基础知识作业，养成良好的学习习惯。</p> <p class="ql-block">2“寻”年味——实践篇</p><p class="ql-block">“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”中国传统节日—“春节”，承载了很多中国文化。多么好的学习机会啊，让我们从手机、电脑等电子产品中抬起头来，用心去实践、去体验吧！</p> <p class="ql-block">第一版块：德美</p><p class="ql-block">1.餐桌礼仪（ 4-5年级）</p><p class="ql-block">调查餐桌上有什么样的礼仪？这些礼仪传承的怎样？我们要怎样做？</p><p class="ql-block">（要求：请同学们利用网络或去图书馆查资料、也可以请教长辈，完成相应的学习。）</p> <p class="ql-block">2.光盘行动（ 4-5年级）</p><p class="ql-block">小学生要养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，学校倡导厉行节约，反对铺张浪费，从自己的家庭做起，发动和监督自己的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、亲朋好友都参加到“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。</p><p class="ql-block">（要求：观察你家的情况，发出对家长的倡议，完成一份倡议书；）</p> <p class="ql-block">第二版块：体美篇</p><p class="ql-block">4—5年级共同参与</p><p class="ql-block">建议：每天坚持锻炼1小时。 1.武术操练习两遍； 2.律动操练习两遍； 3.跳绳 100个。</p><p class="ql-block">温馨提示：注意保护，避免运动损伤；找好场地，不要打扰邻居；每天的锻炼依据自身具体情况进行调节，如果身体不舒服不要强求。主动克服困难，坚持下去！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三版块：艺美篇</p><p class="ql-block">1.画 “年味”（ 4-5年级）</p><p class="ql-block">很多地方都有张贴年画的习俗，有胖娃娃，有神仙，有历史故事，有戏剧人物……</p><p class="ql-block">我们也来动手画一画“年画”吧，或临摹，或创作，张贴在家中，增添过年的气氛。</p><p class="ql-block">2.吹 “年味”（ 4-5年级）</p><p class="ql-block">喜庆的日子要有音乐来点缀，请同学们学习“新年好”这首陶笛曲目，吹给家长听。</p><p class="ql-block">3.拍 “年味”（ 4-5年级）</p><p class="ql-block">从孩子的视角，看新年。我们可以跟着“年”的脚步，走街串巷，街角纯白的雪景，店铺红火的装饰，门上张贴的春联，厨房忙碌的身影，儿童脸上的笑容……处处洋溢着浓浓的“年味”。</p><p class="ql-block">让我们学着留心观察身边的人和物，用心去感受，用手机或相机的镜头，记录下新春佳节特有的热闹和喜庆。也可以拍一张全家福，将幸福的时光定格在镜头中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.写 “年味”（ 4年级）</p><p class="ql-block">写春联、贴春联是过年的传统习俗，它寄托着人们美好的心愿。请你收集3幅春联，写下来，读一读，了解意思，（是4-5年级同学），感受中华民族传统文化的独特魅力。写一篇春节观感，字数400-500，写下所见所闻所感！</p> <p class="ql-block">5.剪 “年味”（ 5年级）</p><p class="ql-block">“剪窗花”是中华民族传统文化的重要元素，象征幸福和美好。同学们学着剪喜字、福字、生肖等各式各样剪纸，浓浓的“年味儿”扑面而来。</p><p class="ql-block">6.颂“年味”（ 4-5年级）</p><p class="ql-block">找出有关新年的古诗或成语，颂读和背诵，看看哪些同学背的又多又好。</p> <p class="ql-block">第四版块:劳美篇</p><p class="ql-block">1.学习劳动技术课本（ 4-5年级）</p><p class="ql-block">按照劳动技术的内容认真完成家庭项目篇和社会项目篇。</p><p class="ql-block">2.劳动技术成果展示（ 4-5年级）</p><p class="ql-block">利用自己在劳动技术课本（16个技能）上学的技术和劳动工具，选择四项自己亲手制作或自己亲自栽养的成果，拍照传班级群里，从中体会自己动手获得劳动成果的快乐！让全家都能随你享受你带来的欢乐。</p><p class="ql-block">3.你是我的菜--年夜饭（ 4-5年级）</p><p class="ql-block">春节是中国民间最隆重、最热闹的传统节日。而年夜饭，是春节习俗之一，是家人的团圆聚餐，这顿是年尾最丰盛、最重要的一顿晚餐。年夜饭，是全家都要动员的大餐，和爸妈一起动手做一桌丰盛的年夜饭，一家老小互敬互爱、共叙天伦，倍感幸福。我们将做菜的过程用笔记录下来</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">假期是对学生开展思想政治教育的有利时机。让我们携手，通过寒假平常小事，让孩子感受亲情、责任、义务教育；从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操；通过主题德育实践活动，让孩子获得爱国主义、传统美德教育的同时，度过一个安全、快乐而有意义的假期。 </p> <p class="ql-block">最后，玉皇庙全体教职员工祝大家春节愉快、平安吉祥、生活美满！祝我们的孩子健康成才!</p>