<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 当前，气候变化已成为全球最棘手的问题，人类对自然肆意破坏的代价正在慢慢显露。在生存环境日益恶劣的情况下，人类需要做些什么呢？答案有很多，其中一个便是教育。我们需要一种教育，它会把敬畏自然、热爱自然的种子撒在人的心里，让种子慢慢成长，最终成为一棵大树，可以为自然遮风挡雨，为人类谋福求存。这种教育便是森林教育。在我们的邻国——韩国，森林教育的发展现状是怎样的呢？对我们有什么启示呢？本期讲座，我们的特邀嘉宾袁玥老师将给大家带来专题讲座：生命森林，润物无声——韩国森林教育见闻。</span></p> 讲座提纲 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1. 韩国幼儿教育领域的重大变革</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> ——2019修订幼儿教育课程</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2. 变革下的森林教育</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3. 韩国森林教育的发展对我国的启示</span></p> 韩国森林教育发展现状 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">有些人可能会问，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">“森林教育”是不是</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">一定要在森林里才能进行？</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">其实，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">“森林”只是大自然的代名词，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">森林教育是自然教育的一部分。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 韩国幼儿教育领域的重大变革 教育课程变革下的森林教育 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 森林教育对老师的要求极高，不仅仅要有丰富的学科类知识，还需要掌握动物、植物、生存技能等其他知识，最后将这些内容融会贯通，再用以孩子为中心的教学思路和方法带给孩子。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 森林其实就在那里，我们要做的就是将知识通过森林，用专业的方法带给孩子。</span></p> 韩国森林教育的发展对我国的启示 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 著名教育学家蒙台梭利在她的著作《发现儿童》里写到：“让孩子自由，让他们合理地玩，让他们在雨中奔跑；当他们发现水滩时，让他们打赤脚；让他们光着脚在充满露水、湿润的草地上跑跳；让他们在树荫下静静地打盹休息；当清晨的阳光唤醒他们时，让他们叫喊、让他们欢笑；让他们叫醒有昼夜之分的其它生物。”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 由此可见，当森林教育与专业教育结合的时候，会为专业教育赋能，整体提升教学的品质，对孩子的发展也更好。</span></p> 学习掠影 学习感悟 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 生命源于自然，回归自然才能感受到最真实的世界。作为教师，我们要为幼儿提供自由、自主的学习环境，让幼儿在大自然中自由的探索、学习、游戏，追逐天性，快乐成长！</span></p>