七站式游园闯关欢乐多——记马桥小学“一二年级学科融合趣味竞赛”

教务小李

为了进一步落实“双减”政策，展示我校素质教育成果，以科学合理的评价方式帮助学生认识自我，1月12-13日，马桥镇小学举办“一二年级学科融合趣味竞赛”。 此次趣味竞赛以“喜迎虎年春节”为背景，以“虎虎生威”为主题，以过年游园闯关形式，分有七站式体验，分别设计“逛集市识字”“吃团圆饭”“新年礼物挑选”“巧嘴扑克牌”“时间的小主人”等十余个趣味游戏，内容涵盖了识字、表达、口算、搭配、生活实践、安全教育、感恩教育等，老师根据学生表现给出贴纸或奖章，学生最后获得的印花数量是一个学期以来学习成果的参考。 一年级语文组设计了“识字小明星”“我是句子达人”“背诵我最行”“看图说话”“我是小小朗诵家”五个趣味评价活动。学生抽选自己喜欢的水果蔬菜道具，认读音节汉字、照样子说句子、看图说话，完成闯关。将语文学科素养落实在使用上，并将助人为乐、爱护环境等文明礼仪融入其中。 第一站：逛集市（瓜果蔬菜糖葫芦识字） 第二站：生活场景训练（助人为乐、开心校园、快乐寒假等） 一年级数学组设计的“口算大王就是我”“巧嘴扑克赛”“老狼老狼几点了？”“年夜饭‘盘盘站’”四个趣味评价活动。学生与老师口算对决、打扑克凑十、认识钟表、在秀色可餐的年夜饭中分辨清方位和数量，让学生算一算、数一数、摆一摆、讲一讲。 第三站：吃团圆饭（好吃的菜我都认识哦！） 第四站：时间小主人（寒假管理时间很重要） 二年级语文组设计了“我是认读小能手”“照样子说一说”“我是背诵小达人”“我会查字典”“我会表达”“我是小小朗诵家”六个趣味评价活动。学生通过抽竹签、选糖葫芦等方式，选择自己的题目，认一认、背一背、说一说、查一查，挑战自己的语言表达和组织能力。 　　二年级数学组设计的“我会买东西”游戏，以新年礼物挑选为题目背景，让学生用手中的100元钱，在衣服、裤子等商品里挑选，既考察学生的计算能力，又提高学生的搭配审美能力；“我是时间小主人”游戏则是让学生先认读时间，再根据老师要求，拨动时钟；“乘法口诀大师赛”，是学生抽签背诵乘法口诀，检验二年级学生的乘法口诀熟记率。 第五站：新年礼物挑选（会算账也会搭配） 　　值得一提的是，学生在候场室里也是温情满满。闯关卡上设置了“我会打电话”和“我最想对____说的话”两个题目，学生可在候场时提前完成。一是考察学生是否能熟记亲人电话，做到安全教育常在心间，二是对学生进行感恩教育，让学生写下自己对老师亲人想说的祝福，引导学生学会感恩，懂得表达。 第六站：安全教育记电话（春节走亲访友不怕走散） 第七站：感恩教育（我想对您说祝福） 一二年级无纸比测试考察是我校落实“双减”政策的一次探索，是关注学生全面发展和教育提质的具体行动。学科融合趣味竞赛的形式对孩子而言，是一种独特的体验，既能体会到了学科知识的乐趣，又可以体会到挑战成功带来的喜悦，是促进孩子从“知中有行”到“知行合一”的有效创新。 　　家长们也一致认为这样的测试是温情和快乐的，孩子们的逻辑思维能力、语言组织及表达能力都得了得到了全面提高。我校也将不断总结、探索，将“双减”政策真正落到实处。