<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">各位家长：</p><p class="ql-block"> 大家好！</p><p class="ql-block"> 在一五班这个团结、友爱、温馨、和谐的大家庭所有成员的共同努力之下，本学期顺利结束了。</p><p class="ql-block"> 一个学期下来，各位家长积极配合老师，耐心陪伴孩子，为我们班的家校合作开启了良好的开端，奠定了良好的基础，甚感欣慰！</p><p class="ql-block"> 一个学期以来，孩子们热爱学习，积极参与，表现出了对学习的一定兴趣，也都有所成长，同样令人欣慰。</p><p class="ql-block"> 鉴于此，期末测试中，学校通过基础知识闯关和语文素养闯关的形式，对孩子们进行了考查，孩子们成绩都还不错，我也均以等级形式反馈给了大家。请您知晓并尝试和孩子一起做出总结、反思。</p><p class="ql-block"> 寒假正式来临，这是孩子们入学后的第一个假期，这个假期如何度过、如何对待、质量如何，都将影响着以后的假期模式。为了让这个假期更有意义、更有价值，现就本假期的语文学习做如下安排。</p> 三个目标 <p class="ql-block"> 从语文学习的角度来讲，本假期需重点达成以下三个目标：</p> 复习旧知，夯实基础 <p class="ql-block">即：复习巩固本学期所学的拼音和生字词。</p> 预习新知，做足准备 <p class="ql-block">即：了解并朗读下学期学习内容。</p> 提升能力，拉开差距 <p class="ql-block">即：在识字能力、阅读能力、写话能力方面进行提升！</p> 两个时段 <p class="ql-block"> 本次寒假作业分两个时段完成。（春节不安排，家长自行掌握是否学习）</p> 第一时段 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">（2022年1月15日——1月29日）</b></p><p class="ql-block">1.每天写一课生字（3号生字本）。</p><p class="ql-block">（1）以118页“写字表”内容为准，写完所有生字，写够15次。</p><p class="ql-block">（2）格式如下（四字、四拼音、两词）：</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">tiān tiān tiān tiān</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">天 天 天 天 （天上）（白天）</b></p><p class="ql-block">2.每天写一句话（写话本）。要求：</p><p class="ql-block">（1）写清楚“谁在哪里干什么，干得怎么样”，不会的字用拼音代替。</p><p class="ql-block">（2）句子必须完整，最后加上句号（或感叹号）。</p><p class="ql-block">（3）每次写之前请先用阿拉伯数字标上序号。</p><p class="ql-block">（4）写时尽量用上本学期所学的数量词、叠词、“的”字短语。</p><p class="ql-block">（5）可参考下图：</p> <p class="ql-block">3.每天阅读课外书20分钟。（必须读够这个时长）</p><p class="ql-block">（1）结束的时间节点以晓黑板阅读打卡的设置为主，会和第二时间段自然衔接，不中断。</p><p class="ql-block">（2）内容上依然延续之前的模式：单号读自己喜欢的书目，双号读“成语接龙”。</p><p class="ql-block">4.完成学校下发的《寒假作业》。</p><p class="ql-block">5.部分学生需要每天读课本115——117页的“识字表”5分钟。（名单私发）</p> 第二时段 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">（2022年2月7日——2月21日）</b></p><p class="ql-block">1.每天以老师推送的内容为准进行预习。</p><p class="ql-block">2.部分学生每天继续写一句话（可以不沿用之前的模式，自由写），部分学生开始写两句话或者一段话。分层名单届时以学号形式公布。</p><p class="ql-block">具体要求：</p><p class="ql-block">（1）写之前延用之前的序号，从16开始，整个假期刚好30句话。</p><p class="ql-block">（2）有不懂、不会或者需要询问的，请通过晓黑板私聊。</p><p class="ql-block">3.每天阅读课外书20分钟（具体以晓黑板阅读打卡的设置为主）</p> <p class="ql-block">特别说明：</p><p class="ql-block"> 为帮助各位孩子在寒假前期更好地进入状态，有质量地完成作业并形成习惯，第一周，我会采取晓黑板打卡的方式，让大家每天提交生字和写话作业，并及时告知每个孩子作业格式、内容的问题。之后，再不打卡。但是阅读沿用之前的方式，每天依然以打卡方式进行。请知晓！</p> <p class="ql-block"> 以上作业，请各位家长认真查看，并及时转告于孩子，督促孩子认真完成！假期，是巩固老习惯的机会，也是培养新习惯的机会；<span style="font-size: 18px;">是放松的机会，也是比赶超的机会。请大家积极参与！最后，</span>祝一五班所有孩子和各位家长度过一个愉快的寒假，并祝新春愉快，虎年吉祥！</p>