开学迎新活动 <p class="ql-block"> 和光同尘,与时舒卷;岁月如歌,娓娓动听。冬深年初,盘点过往;整理行装,再迈征途。2021的烙印深深浅浅,“疫”路走来,落实“双减”,用心教育,至真至情。文字不能尽然,画面只能回味,却无不彰显作为一名附校人的责任与情怀!</p><p class="ql-block"><b>一、注重学生的思想教育工作</b></p><p class="ql-block"> 针对孩子的年龄和心理特点,结合学校的工作计划,有效的对学生进行思想教育,使学生成为一个讲文明、懂礼仪的新少年。</p><p class="ql-block"> 1.每周的主题班会是对学生进行思想教育的主阵地,如“讲文明礼仪”、“端午节”、“消防安全”、“爱粮惜粮”等主题班会,在这些主题班会的实行过程中,为让孩子进一步养成习惯,形成正确的价值观。</p><p class="ql-block"> 2.升国旗活动让孩子们每天感受作为中国人的骄傲。作为学校唯一的六年级班级,学校国旗护卫队的成员均来自我们班。为子们重视这个工作,每天升旗同学认真负责,从未出现遗忘。</p> <p class="ql-block"><b>二、一日常规工作和养成教育常抓不懈</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> </span></p> 班级布置 <p class="ql-block"> 古人云:蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。一个人的成长环境尤其重要。培养学生良好的行为习惯和学习习惯就先从班级文化建设入手整体设计、充分发挥班级文化的育人功能,力求发挥最大的“随风潜入夜,润物细无声”的教育作用。</p> 晨读、午餐 <p class="ql-block"> 在朗朗的读书声中开启一天的生活,为学弟学妹服务我很骄傲。</p> 劳动卫生 <p class="ql-block"> 各组每日做好班级和卫生区卫生工作,按时对班级进行卫生大扫除,平时多检查多督促,以身作则,教育学生不乱扔废纸,注意保持个人和班级的卫生。</p> 两操和阳光长跑 <p class="ql-block"><b>三、落实“双减”,扎实开展日常教育教学活动</b></p><p class="ql-block"> 一直以来,我们班严格遵守学校的各项作息和规章制度,按课表开足课程。各科老师认真备课上课,提升课堂教学质量,确保学生在校内学足学好。提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。</p> 数学教研课 语文教研课 体育教研课 <p class="ql-block"><b>四、开展丰富多采的第二课堂活动和社会实践活动</b></p><p class="ql-block"> 本学期成功地组织学生参加了学校首届校动会、以及“唱国歌比赛”“诗词大会”、“猜灯谜”“庆元旦”“参观纪念馆”等活动,采用“走出去”、“请进来”的方式开展第二课堂活动,这些活动的开展,既大大地丰富了学生的课余生活,使学生开阔了眼界,学以致用;同时也使学生得到了爱国主义教育、集体主义教育、革命教育、劳动教育以及科学世界观、人生观教育;使学生劳逸结合,取得良好的效果。</p> 少先队活动 宪法小卫士 禁毒知识我知道 同唱国歌 猜谜小达人 腹有诗书 参观纪念馆 运动会一展身手 动作整齐划一 我是播音员 观看爱国主义电影 庆祝元旦嗨起来 我酷不酷 一曲《骁》,你听出来了吗? 听我琴声悠扬 <p class="ql-block"><b>五、健康、防疫工作放心上</b></p><p class="ql-block"> 我班加大疫苗接种宣传引导力度,制定疫苗接种工作指引,积极配合当地卫生健康部门、疾控机构,做好适龄人群新冠病毒疫苗接种工作,合理规划接种进度。至学期末已经全部完成疫苗接种以及核酸检测,除此以外卫生部门还给孩子们进行了体检。</p> 接种疫苗 体检啦 <p class="ql-block"><b>六、家校联系教育更高效</b></p><p class="ql-block"> 我经常利用电话、微信,开线上家长会等方式和家长取得联系,和他们探讨教育孩子的方式方法,向他们宣传新的教育理念和方法,争取家长的支持、配合,开展好家庭教育。</p> 线上家长会 微信联系 <p class="ql-block">七、取得的成绩</p><p class="ql-block"> 本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都稳中有升,一学期来,学生的违规违纪现象大幅下降,反之,良好风气,班风、学风都有了很大的提高,各项活动比赛,取得了不错的成绩。学生不仅学到了知识,更增强的组织能力、表演能力、交往能力,增强集体荣誉感,集体凝聚力。</p> 流动红旗又进我们班啦 大力士进县前八啦 我写的征文获奖啦! <p class="ql-block"><b>八、存在不足之处</b></p><p class="ql-block">1.工作中有时不够冷静,缺乏细心耐心。</p><p class="ql-block">2.对待转化生关心不够,不能持之以恒的帮助。</p><p class="ql-block">3.对班干部的工作指导的不够及时。</p><p class="ql-block">4.有时同学们之间有矛盾而没有很好的做好谐调工作,忽视了孩子们的情感因素。</p><p class="ql-block"><b>九、今后努力方向</b></p><p class="ql-block"> 明确班主任就是为学生服务的,对学生的任何问题都要耐心,都要放在心上。我一直把为学生创造良好的学习生活环境为目标,因此,我注重良好班风的形成,积极协调学生之间的关系,让他们自由健康的成长。</p> 结语 <p class="ql-block"> 学校是一个“大家”,班级是一个“小家”,班主任是“小管家”,总结过去,展望未来,我清醒地认识到身上肩负的重任,探索之路任重而道远,我们只有不断学习,不断地开拓进取,才能迎接更大的挑战;只有发挥好自己的指挥、引导作用,才能使整个班级团结一致齐心协力,才能营造出一个健康、向上,有凝聚力的良好氛围。</p>