【和雅·教学】以笃学之功致真以笃行之心致远——和谐康城小学教导处2021-2022学年度第一学期工作总结

龙泉实验学校

本学期，和谐康城小学教导处立足学校实际，全面深化教育教学，致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好教育教学工作，大胆实践，不断探索，构成了科学规范、育人为本的办学特色，本学期教育教学工作别样多彩。 课堂教学 　　课堂教学是落实教学目的、要求的关键，是提高教学质量的中心环节。开学前要求老师们撰写3课时教案，开学第一天就进行全员推门听课，确保老师们的课堂教学高效。 业务常规检查 　　严格执行业务周查、月查制度。业务周查由教研组长检查，检查内容主要是备课和作业，检查完当面反馈，及时整改。业务月查由教导处组织办公室主任和教研组长进行检查，检查内容为作业、备课、单元试卷、业务学习、读书笔记、教研活动记录等。检查完后，由教研组长形成检查总结，学校进行反馈，计入教师量化。 学生课堂常规展示 　　随着“双减”政策的切实落地，打造高质量的课堂成为减负提质的重要途径。而良好的课堂教学常规，则是高效课堂的前提和基础。学校下发了《学生常规十七条》和《学生学习习惯养成规范》，组织全校师生学习。学校领导班子和办公室主任每天最少2次对学生的课堂常规进行巡查。举行课堂常规展示活动。 作业管理 　严格落实教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13号）要求，加强对作业设计与实施的研究，落实作业审批制度。举行作业展评活动，促进作业教学。 学生学业成果展评 　　为贯彻落实国家“双减”政策要求，全面提升教学质量，切实提高学生综合素养，正确发挥评价在教学中的导向和激励作用，经学校研究，举行“乐学趣评，欣享成长”系列活动。科学设计展评内容，精心组织展评过程。充分发挥多样化等级评价的导向作用，多角度、多渠道、多形式评价学生。使学生在小学阶段达到应有的知识储备，形成基本的学习能力，具备关键的核心素养。 全科阅读 　腹有诗书气自华，最是书香能致远。为推动学校开展课外阅读活动，培养学生浓厚的读书兴趣，提升班级文化品味，本学期开展了一系列丰富多彩的阅读活动：整书悦读成长计划、悦读特色作业展评、各美其美寻——找最美朗读者、旧书换新主好书都爱读——图书跳蚤市场、巧手绘书签书香润童年、我读书我快乐我成长阅读打卡、打造书香教室培养和雅少年、好书伴我成长推荐交流共享、思维导图助力阅读、阅读经典书籍致敬建党百年、亲子共阅读书香飘满屋、书香家庭书香少年评选等。这些活动让和谐校园处处洋溢着浓浓书香，让孩子们天天遨游在知识的海洋。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书对于一个孩子成长的作用是不言而喻的。攀登在书籍的阶梯上，孩子们朝气蓬勃、积极向上。 学生综合素质评价 　　为全面实施素质教育、全面推进课改进程，促进学生全面、和谐、持续发展和综合素质的不断提高，对全校学生进行综合素质检测。不仅规范了各学科教师的教学常规，同时也提高了全体学生的综合素质。 　　在过去的一个学期中，我校教导处的工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足，我们将以笃学之功致真，以笃行之心致远，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创和谐康城小学的新局面！