二上期末总结——奋发检束

miss zhang

尊敬的美美18班的大朋友和小朋友们： 浮生却似冰底水，日夜东流人不知，在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们相处的第三个学期，感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头蹿高了很多；不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多……不经意间，他们就这样一点一滴地成长起来了。而我做为他们的同行者，他们的见证者，最大的感受，就是欣喜。 本学期，九月竞选班干部时，有孩子们真情的表白；十月新队员入队仪式中，有孩子们成长的喜悦；十一月广播体操比赛舞台上，更有他们整齐划一的身影；十二月音乐活动和心理活动展示课上，都有孩子们的认真参与，赢得上课者和听课者的高度赞扬。 　　通过一个学期的不懈努力，这次的期末课堂观测也喜获丰收。语文“看拼音写汉字”出错率极低，数学知识点掌握扎实。此次观测，告诉我们语文学习仍要注重对基础知识的掌握，同时让孩子大量的积累背诵好词佳句，为日后作文做准备。课外阅读也要坚持下去。在孩子的数学学习上，应该主动训练孩子应用问题的理解与分析。计算练习要坚持不懈，同时还要在速度和准确率上下功夫。 　　“双减”，是2021年度的热词。“双减”直白地说，就是分流，把没人教、不自觉、不喜欢学的孩子减掉，留下自律、自动、天资高的孩子。父母必须花时间和孩子一起学习，培养一个心理健康、有勇气面对困难的人，才是教育的正解！ 　　孩子学习之初，犹如黑夜探路，除了那若隐若现的星光，始终是黑暗一片；家长给他手电，他大步向前；家长给他烛光，他小步缓行；家长给他拐杖，他边探边行；电池有穷尽，烛光随风灭，拐杖永蹒跚。 18班大部分家长朋友在教孩子听风的声音，嗅林的气息，辨石路和泥沼的区别……特别用心的朋友是：蔡梓睿妈妈、曾萍茜妈妈、陈一宁妈妈、邓宇彤妈妈、范锦浩妈妈、黄宥铭妈妈、李晨菲妈妈、李雨霏爸爸、李梓齐妈妈、廖怡安然爸爸、廖羿然妈妈、刘哲西妈妈、罗耀杰妈妈、彭熙凌妈妈、唐果妈妈、邵思霖外婆、文艺霖妈妈、徐蔓宜妈妈、张弘毅妈妈、张皓涵张珺涵爸爸。  　　在父母的有力托举下，孩子们成长得更快更稳。本学期积分榜名列前茅的“十星学生”是：蔡瑾溪、曾萍茜、曾若鸿、李雨霏、廖羿然、刘哲西、唐果、文艺霖、张珺涵、张茜玥。 善于管理班级的“优秀班干部”是：蔡梓睿、陈一宁、范锦浩、邓宇彤、李晨菲、廖怡安然、李梓齐、邵思霖、王勤康、徐蔓宜、周柏成。 语文15次课堂练习全获优的“语文学科之星”是：曾萍茜、曾若鸿、廖羿然、刘哲西、肖梓惟。 这学期来，孩子们最大的变化就是爱读书了。从一年级需要逼着读书到现在有空就读书,从一年级只有几个孩子爱读书上,到现在大部分孩子爱读书,这些变化真让人欣慰。“读书破万卷，下笔如有神”，在本学期看图写话训练中，荣获“写作能手”的是：蔡梓睿、曾若鸿、李雨霏、李梓齐、彭茹镱、唐果、文艺霖、张珺涵。 我们班还有写得一手漂亮字的“作业之星”：蔡梓睿、曾萍茜、曾若鸿、陈一宁、黄宥铭、廖羿然、刘哲西、唐果、王勤康、肖梓惟、张茜玥； 按时到校大声朗读的“晨读之星”：邓宇彤、范锦浩、廖怡安然、刘芷睿、罗耀杰、王茗昉、王彦云、徐蔓宜、张颖萱； 课文背诵获得35朵以上小红花的“背诵之星”：蔡瑾溪、曾萍茜、曾若鸿、陈一宁、刘哲西、聂乐琰、彭熙凌、唐果、文艺霖、张皓涵、张弘毅、张珺涵、张茜玥； 49次词语默写有38次以上获优的“默写之星”：蔡瑾溪、曾萍茜、曾若鸿、黄宥铭、廖羿然、刘哲西、彭熙凌、邵思霖、唐果、肖梓惟、张珺涵、张茜玥； 多才多艺的“才艺之星”：高雨泽、洪湘博、胡晨曦、胡正平、李雨佳、刘若熙、魏卓航、文忆方、张皓涵、周柏成…… 这里有一群快乐的小精灵，有一群幸福的小精灵！他们乐于学习，喜欢学习，快乐地学习，享受学习的过程。 　　这个学期结束了，今年寒假是双减后第一个假期，家庭条件容许的情况下，中低年级家长尽可能多陪伴，巩固好本学期的同时预习铺垫好下学期，这些都不是通过培训班来完成的。记住“报班从不等于成绩提升”这句话，能更好“断奶”。 如果孩子基础字词差，这种情况是没有课补的，只能靠家长盯。错别字，见一个灭一个，做好积累，过段时间就默一次；书后的生字表和词语表，工作日、周末以及寒暑假循环反复默。如何在家进行复习呢？即使日常，也可以怎么做呢？ 一是坚持每日听写。根据艾宾浩斯遗忘曲线可知，短时间内记忆的东西会有一个遗忘峰值，然后才会趋于平静。你以为孩子第一个月学过了，可孩子早就遗忘了。听写也有技巧，可以有一个“预热”的过程，让孩子先看一遍生字词，这样孩子会特别注意观察、记忆字形字义；每天读10-15个词语的拼音，这样就不会因读不准而写错了。 　　二是坚持读大声朗读。读到什么程度？读到听到上句就能接出下句，眼前仿佛就能看到课本文字的样子，从“形”到“义”烂熟于心，人物景历历在目。课文大多是文质兼美的名家名篇，反复诵读可以培养孩子对语言文字的感悟能力，即俗称的“语感”。 三是学会读题审题。记得一定要读懂题意再动笔，有审题的痕迹。首先是读准“题数”。如“画出文章的比喻句，并照样子再仿写一句。”这一题“画出”经常被忽略；阅读题里常有会让“从文中画出”中心句、比喻句等，题目要求仅占一行，又不需要抄写一遍，夹在题干间毫不起眼，往往被孩子遗漏。其次是读清“题眼”，即题目中的核心或关键要求。特别是看图写话，读图很重要，一定要看清图片内容。读懂内容后，写清楚事情，什么时候，谁，在哪里干了什么，干得怎么样。 四是每天坚持读书。即使寒假期间，课外阅读仍可以继续，特别是读读“快乐读书吧”，读读与课文内容相关的书籍，读读课堂上记的笔记。“读”的多了，还会怕“写”吗？ 　　请家长们配合学校、配合老师固化孩子良好的学习习惯。一二年级，就像怀胎前3个月，像万丈高楼的地基，看上去没什么，实际上是基础中的基础，打基础的水泥、沙子、钢筋、混凝土质量不过关，勉强盖出来的大楼也终将是危楼。不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。奋发与检束，只为更好的教育。 　　二年级（18）班学生寒假友情提醒  动感寒假·悦读寒假·感恩寒假1.作息有规律，生活有规矩。 建议：每天8：00前起床，晚上9:30前睡觉。2.读书有数量，阅读有进步。 诵读，积累的是语言，培养的是诗性，练就的是静气和定力。建议：每天读30-50页书并做记录；“快乐读书吧”中《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》要读1-2遍。每天完成两篇二年级阅读，学会勾勾画画，讲究阅读思维质量。3.练字有提升，写话有章法。 坚持练字，力争练到120字，关注字的笔顺及田字格中的位置。建议：注意下笔的力度，力度要恰到好处，字要入体才不累。尝试写1-2副春联并拍照上传群相册。4.运动有持恒，劳动有坚持。 每天跳绳200下，天气好时练拍球200个；每天帮家人做事，如洗碗、收拾房间、购置年货等。 　　万家灯火，一封书信，细分理解，星辰大海，尽收眼中。 愿每个孩子过一个有趣、充实、愉快的寒假！ 祝每个家庭和和美美、事事顺意、虎年吉祥！ 你们的朋友：张玲 2022年1月14日