大四班班本课程——我的名字

龙龙

课程缘起 <p class="ql-block">  升了大班之后。班级幼儿👶逐渐都会写自己的名字。每次画画🎨写自己名字的时候,小朋友都很认真书写自己的名字,旁边的小朋友就开始讨论:“哇,你的名字写得真好看!”“你的名字好难写啊!”于是,关于名字的话题开始了🔛……</p><p class="ql-block">设计好思维导图</p> <p class="ql-block">  了解中国人🇨🇳的名字,首先从《百家姓》开始吧🥰</p> <p class="ql-block">看一看统计一下班上同姓氏的小朋友</p> <p class="ql-block">百家姓手势舞</p> 我的名字大调查 <p class="ql-block">  宝贝👦👧姓名大调查,一起来了解一下自己名字的由来吧!</p><p class="ql-block"><br></p> 聊一聊我名字的故事 科学探究 <p class="ql-block">  沙水游戏开始啦🔛,小朋友们尝试在沙子上书写自己的姓名🎉</p> 名字创意画 <p class="ql-block">  孩子们用斑斓的色彩以装饰自己的名字,体验创意字画的乐趣。</p> 我的名片 撕名牌游戏 <p class="ql-block">今天天气真好🌞,一起来玩“撕名牌”吧🥳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  孩子们关于名字的故事到这里暂告一段落,他们对好玩的事物的兴趣永远不会停止。我们所能做的就是捕捉孩子一刹那的兴趣点,并让这兴趣点成为孩子自主、自发游戏的一个契机,教师永远是孩子们学习活动的支持者、引导者、合作者!著名教育学家普鲁塔克曾说过:“儿童的心灵不是一个需要填满的罐子,而是一个需要点燃的火炉。”幼儿园教育就是要点燃儿童心灵的火种,在大自然、大社会里寻找他们喜欢的知识宝库。让我们在研究中不断前行,和孩子们一起开展更加富有生命力的班本课程!</p>

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