天津市中小学生寒假音乐、美术、劳动作业

陈官屯镇小集小学

中小学生

作业

每位

寒暑假

劳动

打星

红歌

每周

音乐

特长

为全面贯彻落实天津市委办公厅 市政府办公厅关于印发《天津市全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》文件精神，从小滋养每位中小学生深厚的爱党爱国情感，提高中小学生音乐核心素养，过一个快乐而有意义的假期，制定我市中小学生寒暑假音乐作业方案。

一、设计思路

利用寒假 4 周与暑假 8 周的时间，每周约 2-3 小时开展“奏响主旋律，红歌生生唱”活动，以“四个维度八个一”即“一周一红歌，一生一特长，一周一音（视）频，一周一收获”为抓手， 在日积月累中做到春风化雨、润物无声，把社会主义核心价值观特别是爱党爱国情感，潜移到每位中小学生的心底，默化为每位中小学生的言行，树立学生的文化认同和文化自信。

目标一

让每位中小学生在寒假中学会 4 首红色歌曲，在暑假学会 8 首红色歌曲，要求不仅能够做到熟练背唱，而且能够做到有表情演唱，让每位中小学生在红歌演唱中做到“不仅要‘身入’，更要‘心入’、‘情入’”，既巩固提升了音乐艺术素养，又润育其爱党爱国情感，丰富假期生活。

目标二

让每位中小学生在寒假与暑假中自主选学一种音乐特长，坚持天天练习，周周进步，更好地落实中共中央、国务院相关文件中提出的“帮助每位学生学会 1 至 2 项艺术技能，会唱主旋律歌曲”的要求，让每位中小学生都能达到一生一特长的目标。

二、作业框架

第一维度是“一周一红歌”。要求每位学生每周从本年度的音乐教材或 100 首红歌中，选择 1 首红歌学习演唱。

第二维度是“一生一特长”。要求每位学生每周自主选择 1至 2 项音乐特长坚持练习。

第三维度是“一周一音（视）频”。要求学生每周将练习歌唱与特长的过程，通过音频或视频的方式进行录音或录像，记录自己寒暑假音乐作业落实情况。

第四维度是“一周一收获”。要求每位学生每周在完成一周一红歌或特长学习之后，总结自己一周来学习的收获。

开学之后，学校统一组织寒暑假音乐作业展示活动： 一是班级与学校组织音乐作业优秀音频或视频展示； 二是班级组织红歌生生唱，学校组织红歌班班唱； 三是开展区级（市级）红歌大赛。

红歌百首

1.《十送红军》
2.《红军战士想念毛泽东》
3.《红星歌》
4.《映山红》
5.《情深谊长》
6.《过雪山草地》
7.《五月的鲜花》
8.《保卫黄河》
9.《在太行山上》
10.《二月里来》
11.《游击队歌》
12.《延安颂》
13.《南泥湾》
14.《东方红》
15.《歌唱二小放牛郎》
16.《团结就是力量》
17.《谁不说俺家乡好》
18.《红梅赞》
19.《没有共产党就没有新中国》
20.《咱们工人有力量》
21.《革命人永远是年轻》
22.《歌唱祖国》
23.《草原上升起不落的太阳》

24.《我的祖国》
25.《英雄赞歌》
26.《毛主席的话儿记心上》
27.《远方的客人请你留下来》
28.《快乐的节日》
29.《我们的田野》
30.《让我们荡起双桨》
31.《人民军队忠于党》
32.《我爱祖国的蓝天》
33.《我们走在大路上》
34.《唱支山歌给党听》
35.《翻身农奴把歌唱》
36.《我为祖国献石油》
37.《边疆处处赛江南》
38.《工人阶级硬骨头》
39.《我爱北京天安门》
40.《北京颂歌》
41.《祖国颂》
42.《我爱这蓝色的海洋》
43.《太阳最红毛主席最亲》
44.《我为伟大祖国站岗》
45.《我爱五指山，我爱万泉河》
46.《中国，中国，鲜红的太阳永 不落》

47.《边疆泉水清又纯》
48.《我爱你，中国》
49.《我们的生活充满阳光》
50.《美丽的草原我的家》
51.《我们美丽的祖国》
52.《党啊，亲爱的妈妈》
53.《在希望的田野上》
54.《长江之歌》
55.《我爱你，塞北的雪》
56.《鼓浪屿之波》
57.《嘀哩嘀哩》
58.《少年，少年，祖国的春天》
59.《歌声与微笑》
60.《东方之珠》
61.《我的中国心》
62.《龙的传人》
63.《大海啊，故乡》
64.《祖国，慈祥的母亲》
65.《难忘今宵》
66.《小白杨》
67.《说句心里话》
68.《万里长城永不倒》
69.《少年壮志不言愁》
70.《共和国之恋》
71.《亚洲雄风》
72.《超越梦想》
73.《今天是你的生日》

74.《大中国》
75.《当兵的人》
76.《中国人》
77.《五星红旗》
78.《红旗飘飘》
79.《青藏高原》
80.《在中国大地上》
81.《我和我的祖国》
82.《春天的故事》
83.《走进新时代》
84.《祝福祖国》
85.《同一首歌》
86.《爱我中华》
87.《为了谁》
88.《好日子》
89.《最美还是我们新疆》
90.《七子之歌——澳门》
91.《天路》
92.《祖国不会忘记》
93.《说中国》
94.《红船向未来》
95.《光明行》
96.《共和国选择了你》
97.《江山》
98.《旗帜颂》
99.《和谐家园》
100.《国家》

天津市中小学生寒暑假美术作业方案

为全面贯彻落实天津市委办公厅 市政府办公厅关于印发《天津市全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》文件精神，不断提升学生审美和人文素养，激发创新创造活力，制定我市中小学生寒暑假美术作业方案。

总体思路

以各学段美术课程标准为依据。义务教育阶段注重从造型表现、设计应用、欣赏评述和综合探索四个领域综合设计活动；高中学段从注重培养学生的“图像识读”、“美术表现”、“审美判断”、“创意实践”和“文化理解”五个核心素养出发，综合设计活动。

（一）主题设计

寒假主题：春节是中国的传统节日，俗称“过年”。过年时有很多传统民俗，这些民俗蕴含着中国传统文化的精髓。围绕节日通过观察、收集、创作、体验等环节开展美术实践活动，感受中国传统文化的博大精深，厚植民族情感，在幼小的心灵里播撒中国传统文化的种子。

暑假主题：（暑假有两个主题方向，根据个人能力可以任选其一完成）

主题 1：以“寻找英雄”为主题，鼓励学生寻找自己心目中的英雄，并尝试用绘画语言进行创意表达，借以树立正确的价值观和审美标准，进而抒发情感。

主题 2：以“家乡的变化”为主题，鼓励学生通过家乡的变化，尝试借助某一中国传统工艺方法进行创意表达，通过美术实践活动，增强文化理解和文化自信。

（二）时间安排和作业量

寒假作业按 4 周时间设计，暑假作业按 8 周时间设计。小学段按每周作业量2小时左右设计，初中和高中学段按每周作业量 3 小时左右设计。

（三）评价方式

假期作业以自我评价为主。四项活动完成一项为 1 星，均完成为 4 星。作业评价等级：4 星优秀，3 星良好，2 星合格，1 星不合格。

天津市中小学生寒暑假劳动作业方案

为全面贯彻落实天津市委办公厅 市政府办公厅印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》文件精神，体现劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值，制定我市中小学生假期劳动作业方案。

一、总体思路

劳动教育寒暑假作业内容设置应坚持以家庭日常生活劳动为主，以生产劳动和服务性劳动为辅，坚持与季节、节日、家庭等元素相结合的原则。

对照寒暑假作业的每个项目，根据完成情况进行自我评价打星和劳动收获总结，其中自我评价分为劳动参与模块和劳动技能模块两项内容。劳动参与模块打分依据为：偶尔参与打 1 星，经常参与打 2 星，每天参与打 3 星；劳动技能模块打分依据为：基本掌握打 1 星，熟练掌握打 2 星，展示分享打 3 星。

二、作业框架

寒假要帮助家长完成春节大扫除，暑假整理换季衣物等，作业量按照小学低年级每周不少于 2 个小时，其他年级每周不低于3个小时计算，可以从以下内容中选择相应的劳动项目。