<p class="ql-block"> “双减”政策下,为更好的落实教育部印发了《关于加强义务教育学校考试管理的通知》的精神,我校结合小学低年级学生身体发展特点,学习认知规律和心理需求,1月13日进行了一二年级素养考核工作,二年级进行了趣味闯关活动,趣味化测评学生的核心素养,增强孩子的过程体验、活动体验、幸福感体验。</p> <p class="ql-block"> 孩子们带着满满的自信,迫不及待地闯过一关又一关。各种新颖好玩的游戏考题让孩子们“考”得正欢。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的将徳育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,促迸学生全面发展,通关最后环节,设置了跳绳活动,各位同学大显身手,跳绳活动游刃有余,活动结束后依然意犹未尽。</p> <p class="ql-block"> 本次通关活动摒弃了传统的测试,关注孩子掌握知识形成的技能,全方位、多平面展示及考察了学生的能力,习惯及综合素养。孩子们在活动中巩固了所学知识,体验到了学习的愉悦和成功,增强了学生的自我成就感,双减政策落地,减负不减质,不断提高教师业务水平,不断掌握各项技能,更优的促进学生全面发展,我们在路上。</p>