家访拉近家校距离 为家校共育搭建沟通桥梁

上登完小黄草坝学校

现代科技的发展,使得人与人之间的距离逐渐疏远,很多微信、电话、短信等的沟通方式远不及一次近距离的交流来的亲切。学校与家长的关系亦是如此,一次家访,可以让学校和家庭搭建起更加畅通的桥梁,为孩子的成长共同付出努力。<div> 2022年1月12日下午2点30分,我校根据老师情况及学生家庭住址情况,决定分成3人、4人两个小分队,向学校两侧的线路上对部分学生家庭家访。</div><div> 此次家访,一方面是为了向家长们大力宣传国家的“双减”政策、“五项管理”及课后服务,使家长深入了解国家教育方针,消除焦虑情绪,积极配合学校,使这些政策能够落到实处。另一方面,是为了深入了解学生的家庭环境,家庭教育情况,家长对孩子、对老师及对学校的期望,使得学校今后更加有清晰明朗的努力方向。</div> 此次家访,我们两个小分队一共走访了16户家庭。通过此次家访,我们还是获得了一些成果。第一,家访给了我们更加充裕的时间进行交流,老师能更加全面的反映给家长学生在校表现,家长也能更好地将孩子在家表现告诉老师,大家双方共同探讨、共同协商教育孩子的办法。第二,通过家访,我们也了解到有些家庭教育确实出了问题,有些家长忙于生计,无暇顾及孩子的生活、学习问题,使得孩子比较懒散,没有良好的习惯,从而在学习上很随意,将坏毛病带到了学校,带到了课堂,进而导致学习跟不上。 总之,此次家访让我们读懂了孩子们期盼的目光,看到了家长们坦诚的愿望,家访搭建起了彼此心灵沟通的桥梁,增进了教师和孩子间的真情实意,今后我们将继续对没有走访到的家庭进行家访,力求对每一个孩子家庭有所了解,使得家校共育之花常开长盛。

家访

家长

孩子

学校

家庭

共育

老师

搭建

家校

学生