<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">热烈祝贺</p><p class="ql-block"> 近日，在广东省教育研究院组织开展的“中小学幼儿园STEM课程”和“中小学项目式学习”案例征集活动中，本工作室主持人张伟良校长和入室学员田禹良校长、张塔峰主任领衔的课题研究案例共获得一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项，这是本工作室开展《基于STEM理念的小学生劳动教育实践研究》课题研究以来取得的又一重大成果，可喜可贺！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（截图）</p><p class="ql-block"> 自开展课题研究以来，工作室立足“新时代劳动教育”，在课题研究中融入科学、技术、工程、数学（即STEM理念），带领学员利用校园、家园、田园、社园这四大劳动场所开展劳动教育实践研究，开发研究案例。迄今为止，本工作室开发的劳动教育案例已经达到二十一个。接下来，我们将进行《STEM视域下的劳动教育》校本教材的编制，开发小学生新时代劳动教育课程。</p><p class="ql-block"> 课题研究已经接近尾声，全体学员在<span style="font-size:18px;">一次次学习、实践、研讨、交流、改进、调整等实实在在的研究工作中欣喜地听到了——梦想花开的声音！</span></p>