<p class="ql-block">区角活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。区角活动是幼儿教育中，集体活动的一个重要补充，对于幼儿教学工作的开展具备重要的补充作用。通过我们幼儿园区角活动的开展，我发现，区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。</p> <p class="ql-block">我们中二班开设了五个区角，分别是益智区、美工区、建构区、图书区、、角色扮演区，我们一起来看看我们有趣的区角游戏时刻吧！</p> <p class="ql-block">我们的益智区，老师自制了很多有趣的益智类玩具，孩子们都很感兴趣，在玩中感知数的对应排列等等……</p> <p class="ql-block">我们的美工区分为绘画和手工两大块区域，绘画区我们准备了不同形式的绘画方式，和创意画材料，孩子们可以自行进行绘画，我们已经可以完整的画出一副画了哦！</p> <p class="ql-block">我们的手工区有很多操作材料，黏土，剪纸等等都非常有趣哦！</p> <p class="ql-block">下面来看看我们的建构区吧，我们废物利用了奶粉罐和牛奶箱，发挥想象搭出了许多有意思的建筑哦！</p> <p class="ql-block">还有小积木搭的各种房子城堡</p> <p class="ql-block">下面是我们的角色扮演区，小小土菜馆，我们班的孩子对做饭非常感兴趣，于是我们开设了土菜馆，里面可以扮演顾客厨师服务员收银员的角色，从顾客进门点餐，后厨进行烹饪到服务员上菜，顾客吃饭到结账，都非常还原我们日常生活中的经验。</p> <p class="ql-block">这是我们的图书区，我们加入了头饰的投放，现在不仅可以看故事还可以“演”故事啦！</p> <p class="ql-block">我们的区角还在继续丰富起来，区角活动提供给孩子更多的个体活动空间，它关注孩子们各自活动的过程，尊重孩子的个体差异在区角。</p><p class="ql-block">活动中，幼儿按照自己的兴趣与能力选择适合自己的活动，在自由、轻松、愉快的环境</p><p class="ql-block">中，他们不断尝试，找到适合自己学习的最佳方式，他们体验成功和快乐，自信心不断增加。幼儿可以进行多种形式的学习，获得多方面的经验，得到全面发展。</p>