2021-2022学年第一学期期末是实施双减政策后的首个期末考试，考试怎么考能“减负不减质”？1月12日芝灵小学低年级举行了“趣味闯关”期末综合素养活动，活动把传统的评价模式变成学生闯关方式。活动共设置了语文、数学、音乐、体育、美术、思维、生活技能七个学科共十个趣味闯关游戏，每个游戏关卡内容丰富，富有挑战性，寓趣味性与知识性为一体。 学生们积极参与闯关游戏，在闯关活动中收获成长，在遇到难题时运用知识解决问题，在实践中体验成长的快乐， 学校把传统的一二年级纸笔考试改为闯关趣味活动，通过这种趣味闯关活动，让学生在活动中巩固学习知识，提高学生的综合素质，老师也能在活动中检验学生一个学期的学习成果。 古诗吟诵，拼读，这一关关可是孩子们的强项！孩子们吟诵的有模有样，让在场的考官老师赞不绝口！ 口算小达人，思维小博士，孩子们在一个个环节中大胆表现，在游戏中完成了数学闯关。孩子们出色的表现让老师不禁竖起大拇指，孩子们的脸上始终洋溢着自豪的笑容。 最快乐的要数“音乐小百灵”了，你听他们的歌声多么动听！ 时间就在欢声笑语中渡过了，孩子们都以优异的成绩闯关成功！ 看着自己手中盖满印章的纸，孩子们别提多开心了。当然最开心的还是发奖状的时刻，看他们笑得多开怀！ 虽然没有试卷没有笔，但孩子们还是能快乐得感受知识和学习的意义。在孩子们稚嫩的小脸上绽放出灿烂的笑靥足以说明他们乐在其中，乐在学中。学校设计的多维度的趣味闯关活动，不仅减轻了学生的考试负担更让评价个性化、多元化。让思维可见，让学生在快乐中收获，在收获中成长！