<p class="ql-block"> 为了有效落实“双减”政策，共促学生健康成长，联盟小学积极响应教育部门“双减”政策的要求，实行课后服务“5+2”模式，确保实现“全覆盖”。一学期以来学校本着“积极服务、学生自愿、自主申报”的原则，通过多种途径落实双减，推动实现服务质量升级，切实实现学生“减负”。</p> <p class="ql-block"> 艺术教育对于立德树人具有独特而重要的作用，学校艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，切实加强艺术教育是全面推进素质教育，促进学校全面发展，培养高素质人才的一项重要举措。为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，培养学生的艺术气质。在全面了解学生兴趣特长的基础上，我校在本学期的三点半课堂开设了中国舞课程，通过开展中国舞三点半课程，形成我校舞蹈艺术发展的长效工作机制，同时，让学生们体会舞蹈的艰辛与快乐，在舞蹈中认识自己，学习、奋进、健康成长，为学生德智体美劳全面发展打下基础。</p> <p class="ql-block"> 中国舞作为中国文化的一种传承更是向我们传达了人体的优美和古典的气质。舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等多种心理和生理机能，为孩子们提供和构筑了富于童心的审美欣赏与审美创造空间。小学阶段,学生经常参加生动、活泼的舞蹈教学活动,可以促进他们的智力发育,会提高学生身体各部分的协调性和灵活性、柔韧性，在促进儿童的骨骼发育，提高身体素质的同时磨炼孩子的毅力，培养孩子的自信心和学生讲文明、守纪律、爱学习、有上进心的好品格和团结协作的群体意识，通过长期的舞蹈训练,可使学生拥有匀称的体形、高雅的气质,这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。</p> <p class="ql-block"> 本学期中国舞舞蹈班的学生分为两个班进行舞蹈教学。都以培养爱好为主要目的。进行了舞蹈基本功练习、身体各个部份软开度练习、舞蹈节奏、舞步组合、节拍练习、手位组合及舞蹈小节目的专业舞蹈学习。教师以学习动作调和能力为练习重点,发挥学生的想象力、创造力,培养学生良好地气质及良好的音乐素质,提高了孩子的艺术修养。</p> <p class="ql-block"> 一学期以来，中国舞特色班的孩子们，在舞蹈活动中培养了兴趣、开阔了视野、锻炼了能力、找到了自信、发展了特长、收获了成功。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 学期末孩子们有了明显进步，改善了很多驼背，含胸，塌腰的坏习惯。舞蹈课对孩子的体态有了明显的改变。</p> <p class="ql-block"> 通过学习舞蹈动作，培养了孩子们的协调感和听音乐的能力，也培养了孩子吃苦耐劳的优良传统。为学生终身全面发展奠定了坚实基础。</p>