快乐逻辑高—金陵名府实验幼儿园中班组2021—2022学年度第一学期逻辑高期末汇报

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<p class="ql-block">逻辑力是智力的核心,且0~6岁是智力开发的黄金期,因此逻辑思维的早期开发至关重要,而因为逻辑思维的概念比较抽象,所以幼儿学习逻辑高并不是通过符号或书本,而是必须经由有趣的动手操作。</p> <p class="ql-block">通过有趣的引入说明,激发幼儿轻松地进入学习情境,在自主的学具操作和有趣的主题探究中锻炼逻辑思维能力。</p> <p class="ql-block">通过让孩子手脑并用,来开发孩子的观察能力、比较能力、分类能力、分析能力、推理能力、想象能力、空间能力、数学逻辑能其超强的趣味性,让孩子在玩耍的过程中,锻炼孩子的智能。</p> <p class="ql-block">幼儿进入自主操作学具解决问题环节,此环节需要幼儿独立思考,并手眼协调的操作学具,表达思考的结果。</p> <p class="ql-block">操作过程中,无形中提升了他们的观察力和注意力,养成了动手及动脑的好习惯。</p> <p class="ql-block">俗话说得好:“授之以鱼,不如授之以渔”。给幼儿现在的知识和技能,不如培养幼儿获取知识的能力。“逻辑高”就是教给孩子正确的思维方法,在游戏中发展幼儿的思维能力。经过一段时间的练习,宝贝们都有了很大的进步,要继续加油哦!孩子们,我们下个学期再见咯😊!</p>

幼儿

能力

逻辑

学具

逻辑思维

孩子

授之以

有趣

操作

学期