【方正教育】二年级能力素养测试

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为了全面落实“双减”政策，册山街道中心小学一二年级期末进行多项能力素养测试考核，不以单一的分数评价学生，采取综合评价，注重学生的全面发展，让学生更多方面的发挥自己的长处。2022年1月5日在二年级三、四班进行了能力素养测试第一项——口算。此项测试学生的计算能力，考核学生短时间内正确率以及学生的书写。 能力素养测试第二项——认识时间。考核学生是否能辨别出分针走一个大格是5分钟，时针走一个大格是一小时，是否能认出整五分钟的时刻。是否能利用钟表模型摆出指定的时刻。 之后依次开展了认识长度单位、认识角、背诵乘法口诀、观察物体、思维表达能力的考核活动。在长度单位考核中学生说一说自己知道的长度单位有哪些，并估算生活中的各种物体的长度。有的学生用自己手的一部分作为测量工具，充分体现了学生对于长度单位的掌握程度。在认识角的考核活动中，学生自己寻找教室的各种角向老师介绍锐角、直角和钝角，展现了学生学习的自主性。背诵乘法口诀抽取其中一部分考核，测试孩子是否真正理解含义，观察物体和思维表达的考核考察孩子的空间想象能力、逻辑思维能力和语言表达能力。 通过此次能力测试，发现了今后要改正的地方，学生的逻辑思维和语言表达能力还需要多加锻炼，不断强化。还有部分学生的观察生活的能力还需不断扩展。