<p class="ql-block" style="text-align:center;">遇见一本书，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">打开一个世界，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第三小学，书香弥漫，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">懿荣学子，与书为友。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们一起走进四年级的阅读故事吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 书籍简介 <p class="ql-block"> 这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。 《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、囚犯……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把我们带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。</p> 营造氛围 <p class="ql-block"> 四年级的老师们从封皮开始讲解，带领着孩子们走进《爱的教育》……它是一八八六年在意大利公开出版的，深受意大利教育界的欢迎，几乎是在校学生人手一册，达到了家喻户晓的普及程度，孩子们都目不转睛的盯着老师手中的书籍。</p> 师生共读 <p class="ql-block"> 老师出示本书的目录，它是以月份为标记的，讲述了一些少年高贵无私的行为，赞美了他们对国家的忠诚，对家庭的责任感，对父母朋友的爱。接着老师就和孩子们一起展开了精彩的品读环节。</p> <p class="ql-block"> 品读的小故事只是这本书的沧海一粟。这一百多篇日记，叙述了国家民族之爱，亲子之爱，师生之情，朋友之谊，不仅表现了高尚纯真的人性之爱，而且告诉读者们应该如何去爱。</p> 方法指导 <p class="ql-block"> 由于时间关系，在师生一起选读了几个小故事后，大家进行了交流探讨，在以后的日子，你准备怎样读《爱的教育》这本书呢？</p> <p class="ql-block"> 定好阅读计划是读好书的基础，好的读书习惯更会取得事半功倍的效果。学生一起交流，在平日的读书生活中，都养成了哪些好的读书习惯，为寒假读书做好准备。</p> <p class="ql-block"> 阅读是“双减”背景下，丰富学生课后生活的一大领域，阅读课是激发学生阅读兴趣，提高学生阅读能力的重要途径。此次四年级阅读推荐活动，让每一个学生浸润书香，尽享阅读的乐趣。</p><p class="ql-block"> 阅读，我们一直在路上……</p>