过一个虎虎有生气的寒假。快乐（7）飞班语文寒假作业（二年级）

美友80226356

本次寒假作业，分成了六个版块，其中有不少内容，是根据我们班孩子的情况特定的。即将来到的是虎年，就让我们一起“做一只xxx虎”吧。 做心灵的丰富的“阅读虎” 把“阅读”这项作业放在首条，足以说明重要性，以及我们对它的重视程度，就是在向孩子们释放讯息：放假每天都要阅读啊！阅读书目——必读（下册“快乐读书吧”书目）《神笔马良》《七色花》《大头儿子和小头爸爸》《愿望的实现》《一起长大的玩具》 这几本书都是下学期教材上要求阅读的，完全可以在寒假里先读完它们，开学后可以慢慢交流。 选读——适合孩子们看的好书太多，主要有以下书籍。不同的孩子可以选择适合自己阅读水平的图书。 同时也希望家长和孩子一起多去图书馆，看一看儿童阅读区的图书（据我数次观察，有很多好书）。另外，孩子们之间也可以互相交换图书阅读。几个孩子轮流读一本书，或是组成阅读小组也不错（准备中年级重点组织这种形式的阅读）。 书有了，怎么读呢？1、先自由阅读，大量阅读，可以学习批注，继续记录本班阅读储蓄卡。（简单积累好词佳句，写清楚书名，和每周阅读的页数）开学后评选“假期阅读高手”。2、只读不分享，只能记住百分之十到百分之二十的内容，如果能将读过的内容说出来，那么你将记住书中百分之七十的内容。所以建议同学们每天有一人分享读书感受或者推荐一本好书。以视频的形式发到qq群相册《做心灵丰富的阅读虎》以下同学自主报名，请按图标中安排的时间分享！ 做勤奋刻苦的诵读“打卡虎” 一年级暑假，我们进行了背诵《宋词背诵100首》，很有成效。今年寒假，继续这项“班级特色项目作业”，进行挑战。挑战方式：统一布置背诵篇目，两到三天背诵一篇。每位同学背会后，发视频，老师听过后评价。看到这里，可能有很多家长会问“不允许布置用手机完成的作业”“不允许布置打卡作业”我的原则是：自愿挑战。认真朗读的，会认真听认真评价，不朗读的，不传视频的，也绝不催促或在群里点名。假期，尽己所能帮助更多的孩子，也会包容和接纳各种不同情况。这样的态度，也许可以得到绝大部分家长的理解和支持。 做书写认真的“练字虎” “拳不离手，曲不离口”，练字是假期必备项目。怎么练？练什么？练多少？1.二年级下册《好字行天下》2.根据老师每天群发视频练一课。 原则是：每天不练多，坚持每天练。 具体要求：描写两个字，临写一个字，描一个词语，自己组一个词。特别要求：先看视屏，再观察、描红、临帖最后再备贴。 希望孩子把每天练字拍成图发给钉钉，老师进行评价。开学后进行书写比赛活动，将评选“书写达人” 做用心记录的“写作虎” 本学期，我们学写了日记，很多同学40分钟内就能完成一篇不少于120字的日记。寒假继续向自己挑战，用文字或者图画记录丰富多彩的假期生活。 具体要求：每个孩子完成不少于15篇日记，上不封顶，可以配上图画（画一画也是低年级孩子很喜欢的记录和表达方式）。每周在钉钉给老师上传不少于三篇。发送当天完成的作业图，我会对他们进行线上批改。一年级的寒假和暑假都是这样操作的，效果不错，不必等开学报到时，再和孩子们纠结作业完成的质量。 坚持写作是最艰难的，需要有激励。开学后我会对坚持写日记的小朋友，进行颁奖和组织班级活动的奖励。 做开心过年的“快乐虎” 寒假最隆重的就是“过年”，也是一年中最盛大、最热闹、最重要的传统节日。让孩子去了解家乡的春节风俗，记录自己家的过年生活，是很有意义，也是很有趣的事。小任务：和家人一起包饺子，大扫除，采购年货等。 做关注冬奥的“运动虎” 这个寒假还有一项体育盛宴——北京冬奥会。暑假时，很多孩子都观看了夏季奥运会，开学后我们还交流了不少。告诉孩子们北京是世界上第一座既举办过夏季奥运会，又举办冬季奥运会的城市，相信孩子们立刻觉得“哇！好厉害！”自豪感油然而生。 小作业：观看北京冬奥会，你有什么感受？你的心情如何？请在日记中写一篇有关北京冬奥会观赛感受的文章 这些作业名称在班上说的时候，孩子们都挺兴奋。能不能坚持，还是要看每个家庭不同的情况。还是那个原则：多帮助，多鼓励，不批评，不强求。 寒假，最重要的还是，快乐就好