<p class="ql-block"> 考试，可以充满童趣；</p><p class="ql-block"> 学习，也可以成为一种期待。</p><p class="ql-block"> “双减”后我们怎样进行……</p><p class="ql-block">下面，就让我们一起到龙门小学乐考现场看看吧！</p> <p class="ql-block"> 为深入贯彻落实教育部关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，聚焦学科核心素养和关键能力，1月12日龙门小学一二年级开展了以“虎虎生威 快乐考试”为主题的期末乐考活动。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的开展活动，依据学校制定的《无纸笔测试方案》，一二年级老师们制定了各学科的详实方案。</p> 闯关卡 <p class="ql-block"> 本次活动采用游戏化、趣味化、多元化的形式，设计了形式多样的“闯关卡”，让乐考变得更加高效有趣。</p> 前期准备 <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。老师们紧锣密鼓地为孩子们制作丰富多彩的道具。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子们排着整齐有序的队伍，对这次“乐考”充满了期待和新奇！一个个摩拳擦掌，跃跃欲试！</p> 一年级乐考 “冲鸭” <p class="ql-block"> 老师们根据学生的年龄特征和学科特点，语文学科设置了“勇闯拼音谷、智过识字林、惊喜盲盒、幸运转盘”四个游戏板块。数学设置了“神机妙算、火眼金睛、方向我辨、巧手拨珠、生活小达人”五个游戏板块。</p> 二年级乐考进行时 <p class="ql-block"> 二年级的乐考也是别样精彩！语文学科“慧眼识字、巧言巧语、妙口生花、书声琅琅、能说会道”；数学学科“神机妙算、和角做朋友、方向我会辨、心灵手巧、生活小达人”，各式各样的趣味游戏锻炼着孩子们解决问题的能力。</p> 分享喜悦 <p class="ql-block"> 通过“学中玩，玩中考”的方式，让我们看到了孩子们学习的快乐和幸福，也看到了他们成功的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。 本次“乐考”寓考于乐、评价多元，极大地激发了孩子们的兴趣，真正做到了让他们在快乐中考试、在实践中成长。同时，“乐考”活动的成功举行，不仅高质量的完成了对学生学科素养的考查和对学生学习习惯、学习态度的观察和评价，更进一步让老师们关注到了“每一个孩子的闪光点”。</p> <p class="ql-block"> 落实“双减”，龙门小学一直在路上……</p> <p class="ql-block">撰稿：王小青 王红</p><p class="ql-block">编辑：尚延燕 张萌萌</p><p class="ql-block">审核：俞立红 高金芝</p>