2022 年春节，郏县实验高中初中部再次推出“暖心”作业！

春华秋实

作业

学生

预习

八年级

试题

背诵

七年级

单元

观看

知识

　　尊敬的家长朋友们，亲爱的同学们：春节将至，在辞旧迎新、举家团圆的日子里，每一个人都在享受着属于自己的幸福生活。作为郏县实验高中的老师们，也希望每一个孩子都能享受到人世间最美好的时光。

　　为了使每一个孩子能够健康成长、全面发展。我们组织各学科教师对假期作业进行了整理，以方便同学们有计划地参照完成。

语文老师建议您这样做

“一元复始冬将去，三阳开泰春又来”！同学们，当你们拿到这套寒假作业时，也许你感觉到了假期将至的欣喜，也许你感觉到了难以言说的负担，但你更应该感觉到的是晨光初露的契机，你更应该感觉到悬悬而望的期待。

面对假期，太多的“欢乐”摆在你面前，但请你不要忘记你已是初中生。假期作业，可以使你查缺补漏、获得新知;科学利用假期作业，你可以矗立学业制高点。光阴易逝，韶华有时；书山漫漫，勤奋为首。希望你们牢记:再漂亮的壮语豪言，如果没有行动，终将成为美丽谎言！要经常对自己说：我的时光我做主，我的时光不荒芜!

七年级学生：

一、知识类作业

1.《寒假作业》基础知识（C学生）；能力提升部分（AB学生）。

2.《授之以渔》10篇现代文阅读（ABC学生全做）。

3.七年级下册语文1-3单元字词预习（ABC学生全做）。

二、背诵类作业

1.复习背诵1-7年级古诗词和文言文（AB 学生每天背诵过关5首）。

2.背诵七年级下册古诗词和文言文（C学生每天完成一篇）。

三、阅读类作业（ABC学生全做）

1.《骆驼祥子》（每周写一篇读书笔记，两个章节写一篇，假期共写五篇）；《海底两万里》（要求假期能读完一遍）——开学前完成。

四、积累作业（ABC学生全做）

一周积累四个优美段落（写在专门的积累本上）。

五、实践活动（ABC学生全做）

　　学生在学习之余，可以积累一些对联知识；建议选择性观看电影《横空出世》、《建党伟业》、《流浪地球》和纪录片《冰血长津湖》《跟着课本去旅行》等影视作品；做一些力所能及的家务等。

六、时间安排

　　1月16日——1月29日：1.完成《寒假作业》；2.《授之以渔》做五篇现代文阅读；3.每天背诵至少五首古诗。（1-5年级古诗词背诵完）；4.阅读《骆驼祥子》，每周写一篇读书笔记，写2篇。5.阅读《海底两万里》，并适当圈点勾画。

　　2月4日——开学：1.《授之以渔》做五篇现代文阅读。2.每天背诵至少五首古诗（6-7年级开学前背诵完）。3.阅读《骆驼祥子》，写2篇读书笔记。4.阅读《海底两万里》，并适当圈点勾画。5.预习七年级下册语文1-3单元，要求每天预习一课，在课本上圈画字词，做批注，并完成相应的预习作业。

八年级学生：

一、知识类作业

《寒假作业》基础类知识（C学生）；课外阅读训练（AB学生）。另外，预习八年级下册语文1、2单元字词（ABC学生）。

与上学期相比较，在学习上，八年级下学年学生开始要“自己走”，不能只满足于“跟着走”，同学们应该学会自主阅读，自主思考。

二、背诵类作业

背书是语文积累的最好的方法。要想学好语文，就必须背诵积累篇章。

背诵语文课文《桃花源记》、《小石潭记》、《诗经》（ABC学生），课外诗四首（AB学生）。

三、阅读与积累类作业
　　读书使人明理，一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受，甚至使我们终身受益。我们应该把读书作为每天必做的功课，要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯。
　　读《傅雷家书》，写读书笔记4篇。每天保证至少一个小时的读书时间并做好笔记。
四、实践活动类作业
　　在学习之余，做一些力所能及的家务等；建议观看百家讲坛、诗词大会、演讲大会等节目，观看电视剧《理想照耀中国》《觉醒年代》等影视作品。
　　最后，展望八年级下学年，相信自己，勇敢面对，养成习惯，重在坚持，相信大家定会有所收获！

九年级学生：

一、知识类作业

1.《试题研究》之《抓分3小题 》；课时1—课时10（七年级上册至九年级下册）（要求：先审准题，再做题）；2.《河南中考45套汇编》10套精选试卷；3.《中考解难—古诗文》课时1—10课时（八年级下册文言文和古诗词）（要求：先复习课本课下注释，再根据考点去记忆知识点）。

以上作业要求ABC学生认真完成。

二、背诵类作业

复习背诵八年级上册和下册古诗词和文言文（A B学生）；复习背诵八年级上册文言文和古诗词（C学生）。

三、阅读类作业

书目：《水浒传》、《简爱》、《儒林外史》、《格列佛游记》（AB学生，每两天一篇读书笔记）。

四、积累写作类作业

1. 每周一篇作文，依据《试题研究》精讲本第245页作文题目。

2.每两天写一篇读书笔记。要求：根据谋篇布局、修改润色、有创意的表达等方法对习作进行书写；要求字体工整，卷面整洁；文中不得出现真实的校名、人名，600字左右。

五、实践活动类作业
　　1.在学习之余，阅读《读者》《青年文摘》《意林》等优秀期刊杂志，读后做好读书笔记。选择感悟最深的，写一篇读书感悟，600字左右。假期结束后举行“我最喜欢的名篇”读书演讲比赛活动。
　　2.在走亲访友、观看电视电影旅游集会等活动中，注意采集语文材料：如祝福短信、对联、名言警句、小故事、名人轶事等。选择对你启发最大的10则，记录在读书笔记本或者积累本上，假期结束后在班内交流评比，以达到语文资源共享的目的。
　　3.收看《春节联欢晚会》。并开展我最喜爱的节目评选，选出印象最深的2个节目，写出自己的推荐理由。可以从内容、情感、表达等方面入手寒假结束后可以班内交流。
　　4.虎年即至。收集有关虎的成语故事、寓言故事、民间传说等，感受民族、民俗文化的魅力。每人精选3篇、记录下来。寒假结束后、交流、展示自己的成果。
　　5.收集本年度感动中国年度人物”的感人事迹，感受榜样的力量。选择两个对你触动最大的先进人物的典型事迹写下来。并写一写你如何向他们学习。

数学老师建议您这样做

各位同学好：首先祝贺大家顺利的完成了本学期的学习任务。伴随着新年脚步的来临，我们迎来了翘首以盼的寒假。寒假的意义对于我们来说，它是韬光养晦，是蛰伏待发，是默默的积蓄，是自我更旺盛的成长。为了使大家度过一个愉快，祥和，充实的寒假。数学组全体老师为大家准备了暖心作业。

一、知识类作业

七八年级学生：教师们给大家整合了5张知识巩固类作业，大约需要350分钟就可以圆满完成。对于学校统一下发的《寒假作业》，我们认为内容较为简单，相信大家会很快完成。

九年级学生：请通过做教师布置的10套中招模拟试题，从中找到自己过去学习过程中的知识问题，最好做个记录，以便复习期间查漏补缺。

需要提醒的是，部分基础薄弱的C学生，由于计算能力不高而导致做题的准确度、速度上不去，这是成绩稍落后的主要原因，希望你们利用假期多做一些“限时训练基础类试题”，以弥补“计算能力不足”这些缺憾。

二、预习类作业
实验高中倡导的课堂教学三部曲是:“课前、课中和课后”，其中课前预习很重要，因此建议大家要利用假期，按要求预习一定量的数学新课。这些扎实的预习行为和成效，将会帮助你实现"弯道超车”。
七年级预习第一章《整式及其运算》，并按要求完成课时预习作业。
八年级预习第一章《三角形的证明》，要求同学们自备练习本认真完成每节课的课后作业。
九年级学生利用寒假，除了把老师布置的作业高质量完成外，建议AB学生要提前预习高中相关教材内容。 三、建议类作业
1. 提升类作业。七八年级选修班学生要按照选修班要求完成3张提升类作业。如果你对数学方面很有信心，不妨对下学期内容进行“深度”学习，老师建议你可以自选做一些“专项拔高类”作业，这些对数学素养的提高会有帮助。
2.社会类作业。你可以用学习过的几何体和身边的闲置物品，制作出一些富有创造性的模型；可以观察周围的建筑环境，拍照并画出它的三视图；可以画出自家的房屋平面图，并根据自己的观察，为空间优化提出一些好的建议。当然，你还可以利用思维导图梳理本学期和下学期的知识框架。
除此之外，数学老师们还希望大家对数学的前瞻性有更深层次的理解，你可以选一到两部具有数学元素的经典影片观看，比如《死亡密码》、《美丽心灵》、《心灵捕手》、《费马最后定理》、《笛卡儿》等。还可以搜集一两位数学家的有关资料，将其简介及主要事迹整理成一篇文章；这对你今后学习数学,拓展数学知识面很有好处。

英语老师建议您这样做

亲爱的同学们：盼望已久的假期悄然已至。假期是愉快的，有了作业的陪伴，它更是充实的。因为有梦想，你们不会停下追逐的脚步；因为有追求，你们会不断提升自己，超越他人！好好利用这个弯道超车的假期，它会成为你梦想启航的新起点！加油孩子们！因为你的锲而不舍，前方一定是灿烂无比！

七年级学生：

一、知识类作业

　　寒假作业 （ABC学生）；预习基础类试卷3张（ABC学生）；课外阅读训练（AB学生）。

二、背诵类作业

　　背诵U5和U6的单词（ABC学生）；背诵U5和U6的所有Section A, Section B 课文（AB学生）。

三、阅读类作业

　　听读学习《典范英语》第7、8两本。

四、写作类作业

　　建议大家每天写一篇英文的随笔、日记（AB学生）；每天写一个或几个简单的句子（C学生）。

五、语感培养与听力训练作业
　　建议观看英文电影《冰雪奇缘》《阿甘正传》《当幸福来敲门》《寻梦环游记》《起跑线》等电影。作业完成后，老师在固定时间发答案，要求学生认真核对订正，并反思错题。
六、《典范英语》寒假阅读安排
　　计划阅读第7，8本，24天完成，期间休息1天，两本共有六部分，计划4天学习一部分。具体要求如下：
　　1.The first day:预习单词。查询生词音标并标记，听单词音频并跟读2-3遍，笔记拍照发群，标上日期，截止时间当天晚上8点。
　　2.The second day:预习课文。在文中标记重点短语及汉语意思，根据听力材料理解课文内容。笔记拍照发群，标上日期，截止时间当天晚上8点。
　　3.The third day: 打卡本部分课文。听课文音频2-3遍，熟读之后在群中打卡，截止时间当天晚上8点。
　　4.The fourth day:复述故事梗概。根据课文及翻译复述本部分主要故事内容，在群中打卡。

八年级学生：

一.知识类作业

1.寒假作业，ABC学生。2.预习基础类试题3张，ABC学生。3.拔高试卷一套，AB学生。

二.背诵类作业

1.听并背诵U5的单词，ABC学生。2.听U5课文，ABC学生。3.背诵U5中Section AB的课文，熟读Section C,D的课文，AB学生。

三.阅读类作业

听读典范英语第7、8本并打卡。

四.写作类作业

1.每天写一篇或几句英文的随笔或者日记AB学生；2.C学生每天写一个或几个简单的句子。

五.语感培养与听力训练

建议观看英文电影《冰河世纪》、《玩具总动员》；英文动画片《西游记》、《小猪佩奇》。

九年级学生：

一、知识类作业

《试题研究》精讲本第一部分；考点研究课时1—10课时（七年级上册至八年级上册），要求：先分析右边的“满分点拨”，再做题；《试题研究》核心词汇语境练，课时1—10课时（七年级上册至八年级上册），要求：先复习课本上每单元的单词，再完成《试题研究》核心词汇语境练上的单词关，短语关，和其它试题。

二、背诵类作业

背诵每单元的单词（ABC学生）；背诵每个课时的满分点拨（AB学生）；背诵核心词汇语境练的单词关和短语关（AB学生）。

三、阅读类作业

《试题研究》精练本第三部分语篇组合训练（57页—85页）；每日一篇（按顺序做）。

四、写作类作业
　　《试题研究》话题写作（话题1—5）（4—25页）；每三天写一篇作文，要求：根据左边的好句记背，完成右边的句子升格、句子仿写、句子扩写。认真分析一阶（审好题，定方向），
　　认真阅读二阶（谋布局，写好句）， 认真分析三阶（巧衔接，成篇章），根据要求完成写作练兵。
五、语感培养与听力训练作业
建议选择性观看英文电影《忠犬八公》《冰雪奇缘》《阿甘正传》《美丽人生》《当幸福来敲门》《何以为家》《寻梦环游记》《起跑线》等。作业完成后，老师在固定时间发答案，要求学生认真核对订正，并反思错题。
　　除此之外，九年级还布置有测试类作业，具体为《河南省中考试题汇编》六年中考真题，要求每周做一套卷子，对复习效果进行检测，及时查漏补缺。

物理老师建议您这样做

时光飞逝，日光如梭，通过一学期的相处，同学们的活泼好学，课堂的专注与配合，生活中的宽容与支持......都给老师们留下了深刻的印象。寒假来临之际，首先预祝同学们在新的一年里，身体健康，学习进步！并对每一位同学身后默默付出、含辛茹苦的家长致以最诚挚的问候。同时，物理老师再支两招：

第一招：“他山之石，可以攻玉”。利用寒假与刚刚考入高中或者大学的大哥哥大姐姐交流，与物理学科优秀的同学交流，这样可以让我们了解近两年咱们河南中考甚至于高考的命题考查特点，通过他人在中考或者是在高考中的得失，使后续的学习更具有针对性。

第二招：“自查优劣，持强扶弱”。利用假期，冷静思考、明察秋毫，反思一学期来的自身发展实况，找出强处与弱势，“知强知弱，学而不殆”。对于物理学科优秀者，可以提高标准，适当进行知识拔高，或搜集物理相关的科普资料，特别是物理在生产、生活中的实际应用，拓宽知识面激发物理学习兴趣，注意物理与实际的联系更是近几年高考命题的一大特点对于物理学科薄弱者，深入挖掘弱势之处，利用自身努力或寻求外援，多种形势，首先扎实物理基本知识，形成基本题型及方法，然后把物理假期作业作为巩固、应用，认真完成。一份耕耘，一份收获，待到学期开始时，猛回头，你已不再是弱者!

八年级学生：

一、知识类作业

《寒假作业》基础类知识（ABC学生）；下学期的物理，与上学期相比较，更能体现自主理解，不能只满足于背书等，同学们应该学会自主预习理解，自主思考。

二、背诵类作业

把上册练习册中“我的笔记本”背诵一遍（AB学生）。

三、实践性作业

选择八年级上册课本中最拿手的小实验，寻找身边的器材，动手操作，有能力的话拍成视频共享。

四、预习类作业

预习下册前两章。

九年级学生：

寒假作业主要包含«试题研究»精讲本、精练本、试卷、八年级基础知识。

A学生：«试题研究»精练本第10讲到第16讲、专题四的力学重点实验和电学重点实验、专题五效率综合类计算；2—3套试卷（有老师精选综合性试题）；八年级力学基础知识练习题。

B学生：«试题研究»精练本第10讲到第16讲、专题四的力学重点实验和电学重点实验、专题五效率综合类计算；2套试卷（综合性试题）；八年级力学基础知识练习题。

C学生：«试题研究»精讲本为主；读背默写八年级课本知识点完成八年级力学基础知识练习题。

化学老师建议您这样做

请同学们在假期中完成以下化学趣味小实验：

1.白醋和小苏打混合后，靠近蜡烛，观察现象；2.肥皂水鉴别硬水和软水；3.配置一定浓度的食盐水；4.自制冰糖晶体（课本39页课外实验）；5.饱和溶液可以溶解其它溶质么？其它作业：

A学生：《学练优》下册81-90页“抢分专练1-6”；《试题研究》5-8页“三轮攻克化学方程式”、第一单元、第七单元；《试题研究》精讲本第一单元、第七单元；4套一模试卷：2021年开封、新乡、焦作、平顶山一模试卷；3套中考真题卷：2021年、2020年、2019年中考真题。

B学生：《学练优》下册81-90页“抢分专练1-6”；《试题研究》5-8页“三轮攻克化学方程式”、第一单元、第七单元；《试题研究》精讲本第一单元、第七单元；4套一模试卷：2021年开封、新乡、焦作、平顶山一模试卷；

C学生：《学练优》下册81-90页“抢分专练1-6”；《试题研究》5-8页“三轮攻克化学方程式”、第一单元、第七单元；《试题研究》精讲本第一单元、第七单元。

道法老师建议您这样做

道法作业是道法教学的重要环节和有机组成部分，也是学生巩固运用道德知识，提高思辨能力，培养道德情感和意志，增强法治意识，落实道德行为的重要途径。更是开拓学生视野，引导学生关注时政，融入生活的重要方式。实验高中附设初中秉持知行合一的思想，通过引导孩子关注生活，融入生活，了解家乡，热爱家乡的实践活动，从而增强对教材知识的认同，对国家的认同。帮助孩子系好人生的第一粒纽扣。

七年级学生：
一、视野拓展类作业
了解时政热点，整理2021年中国取得的重大成就。
二、生活实践类作业
1.整理个人物品，养成健康生活习惯。
2.做力所能及的家务（每周不少于3次）和父母进行沟通，了解父母心声。 八年级学生：
一、视野拓展类作业
1.搜集2021年我国发展取得的伟大成就；阅读习近平的2022《新年贺词》，并用学过的相关知识进行分析，提出自己的观点和看法。
2.了解《中华人民共和国宪法》：查找有关资料，了解宪法的制定过程、内容等，结合下册课本，谈谈其与依法治国，国家机关，公民的权利与义务等关系。
3.关注疫情，严格防控：了解我国为防控疫情所采取的措施、疫情当中出现的感人故事，感受社会主义制度、民主集中制的优越性。
二、预习作业
1.预习下册第一二单元课本。
2.预习方法及要求：通读课本，用铅笔标注不理解部分，并查阅相关资料自主设计每节课的知识思维导图联系实际生活，设计与本节有关的问题，尝试通过文本解决问题。 九年级学生：
一、拓展类作业（1、2必做）（3、4选做）
1.阅读习近平 的2022《元旦讲话》，了解我国近两年的重大记事和取得的伟大成就，清楚的知道我国所处的历史方位以及我们青少年肩负的时代使命，并用学过的相关知识进行分析，提出自己的观点和看法，最后落脚点在国家和时代对青少年的要求。归纳到笔记本上，来校后展示（必做）。
2.高度关注2022年河南春晚，根据书本知识设计习题并附答案，至少一道，来校上交（必做）。
3.观看纪录片《辉煌中国》、《大国外交》、《复兴中国》等，但要注意好时间节点（选做）。
4.参与春节习俗，感知家乡的变化，疫情下中国传统习俗的继承与创新（拜年、合餐、公筷），了解社会秩序，明白一个道理“依法治国”和“以德治国”是维持社会秩序的重要保障，请你通过春节了解并走访周围群众，列举生活中的人和事，明白“依法治国和以德治国”的现实意义（选做）。
二、早读任务（腊月25、正月初5）
1.腊月25 7：00—7：50背诵八年级上册四个单元的核心观点。
2.正月初五7：00—7：50背诵八年级下册四个单元的核心观点。
三、下午上课
1.腊月25 15：40—17：00 做《试题研究》八年级上册每个单元的练真题、晓考情部分。
2.正月初五 15：40—17：00 做《试题研究》八年级上册每个单元的练真题、晓考情部分。

历史老师建议您这样做

“双减”只是减去机械重复低效的作业负担，而更看重和增加对学生的能力要求。本次历史作业，利用寒假充裕的时间和有利时机，目的是通过学生在完成作业的过程中，培养学生观察历史现象的能力，搜集历史资料的方法，展示历史学习成果的形式，养成善于思考的习惯。

七年级学生：
一、观看纪录片
1.必看纪录片《河西走廊》。该片以位于中国西部的重要通道，丝绸之路的黄金段——河西走廊为讲述对象，从政治、军事、经济、文化、宗教等多角度呈现了从汉代开始直至今天，河西走廊及其连接的中国西部的历史，以及它对中国历史和文明进程中所发挥的独特作用。“河西走廊关乎国家经略”是贯穿全篇的主题。同学们在观看后，与父母交流心得体会，写一篇不少于600字的感想。
2.选看记录片《长城:中国的故事》、《玄奘之路》《神秘的西夏》、《南宋》、《一代帝师八思巴》。
二、预习作业
同学们自主预习下册文本1—3课。尝试归纳知识要点，勾画出知识框架。 八年级学生：
一、观看纪录片
在家长的指导下，观看有教育意义电影、电视剧或历史记录片，可选择观看《大国崛起》、《复兴之路》、《觉醒年代》、《建国大业》、《建军大业》、《建党大业》、《开国大典》、《亮剑》、《金刚川》、《八佰》等，既激发自己学习历史的兴趣，又在观看当中，潜移默化、内化自己的精神素养，让自己的视野更高远，格局更大。可以在观看后进行撰写观后感或者在开学以后的课堂上进行分享交流，以此来提升自己的表达能力和理解能力，并在潜移默化中培养家国情怀。
二、自主预习
利用六何（何景、何时、何地、何人、何事、何义）预习下册中国现代史部分，并尝试画出1—6课的思维导图。 九年级学生：
一、复习作业
必做作业：完成《试题研究》精讲本九年级历年河南中考真题（选择题）以及精练本世界古代史、世界近代史部分的选择题。
选做作业：完成《试题研究》精讲本九年级历年河南中考真题非选择题以及精炼本世界古代史、世界近代史部分的非选择题。
二、拓展作业
选取一个中国近代史的历史人物，并以人物为核心设计与其相关事件的思维导图；观看有关“抗美援朝”的历史纪录片，也可观看《长津湖》，更加深入的了解伟大的抗美援朝战争，感受“最可爱的人”身上的精神；写作一篇历史小论文，以中外历史上的人物或者事件为主题进行写作，字数不少于600字。 三、实践作业
　　1.探寻郏县由来——行走郏县博物馆，瞻仰器藏瑰宝；实地感受郏县悠久历史文化；漫步眼明寺，追寻郏县的历史与现实。
　　2.时光倒转——行走郏县临沣寨，探寻红石古寨，追溯传奇故事，抚古思今，揭开百年不淹之谜。
　　3.漫步在郏县三苏园，穿行在历史和现实之间，体验中华诗词传颂之旅，感悟中华传统文化的博大精深。
　　4.穿梭在城市之间，张良路、铫期路、东坡路、山陕庙路、刘秀庙路、城墙南路、高寺东路、侯公大道、钧天大道、知青大道、三苏大道……你可知道这些路名反映的历史信息？
　　5.走进知青园，感受知青岁月——通过图片、实物和复原景观，了解“广阔天地 大有作为”的历史年代，感受知青精神和红色情怀；
　　6.铭记历史，展望未来——参观八路军豫西抗日纪念馆，豫西沦陷，挺进豫西，抗击日寇，红色曹沟，走向胜利，风云人物，情系豫西和铭记历史等八个展区，宽广融通的讲述革命先烈的英雄事迹，接受红色教育，洗礼思想灵魂，传扬革命故事，传承民族精神。
　　展示方式：上述活动任选其一，手抄报、ppt、美篇、拍视频（配解说词）、观后感、出行游记（配照片）等等均可。作品可通过QQ、微信发给老师，或开学后上交。

地理老师建议您这样做

为贯彻落实国家的“双减”政策，有效减轻学生作业负担，从减少作业量、提升作业质量、控制作业时间这三方面入手狠抓落实。本次假期作业首先注重实效，瞄准基础知识与关键能力；其次，注重学科知识的整合与现实生活的联系，融画、演、讲、写等多元方式为一体，让学生在“有意思”的学习过程中，学会深入思考与分析，获得更多生活实践体验。

七年级学生：
一、视野拓展类作业
观看纪录片《航拍中国》一、二、三部。同学们在观看后，与父母交流心得体会，总结中国不同地区的风俗文化，写一篇不少于600字的感想。
二、实践类作业
主题一：搜集中国3-5个不同地区的春节文化习俗（传统文化、饮食等），并分析说明与地理环境的关系，至少制作一个小报。
主题二：收集2021年世界各地的你感兴趣的3-5件新闻，并且从地理的视角进行分析解读，至少制作一个小报。
主题三：从郏县2个街道、8个镇、5个乡中面选取一个大区域或者一个小区域，模仿书和图册，至少绘制一张手绘地图。
主题四：以某自然灾害3-5个为主题，可以从产生的原因、危害、防灾减灾等方面入手至少制作一个小报。
三、预习类作业（选做）
同学们自主预习下册文本4—5章：《自然资源与经济发展》、《地方文化特色与旅游》。尝试归纳知识要点，勾画出知识框架。 八年级学生：
一、复习作业
1、制定复习计划（包括时间安排、复习内容、复习形式和学习效果检测方式），以复习七年级基础知识为主。
2、完成《试题研究》模块三，中国地理部分第一章——第四章内容。
二、实践类作业
主题一：搜集中国3-5个不同地区的春节文化习俗（传统文化、饮食等），并分析说明与地理环境的关系，至少制作一个小报。
主题二：收集2021年世界各地的你感兴趣的3-5件新闻，从地理的视角进行分析解读，至少制作一个小报。
主题三：从郏县2个街道、8个镇、5个乡中面选取一个大区域或者一个小区域，模仿书和图册，至少绘制一张手绘地图。
主题四：以某自然灾害3-5个为主题，可以从产生的原因、危害、防灾减灾等方面入手至少制作一个小报。

生物老师建议您这样做

七年级学生：

一、实践作业

1.观察豆芽结构，说出各部分是由种子的哪些结构发育而来，并记录。

2.观察大蒜发芽情况（验证植物的无性生殖）

二、视频作业

1.观看电影《生化危机》；2.观看纪录片《海豚湾》

八年级学生：
一、实践作业
1.月季花的扦插，或者家里已有的可扦插植物（如玉树，绿萝，兰草）。
2.学习制作酸奶，用原味酸奶代替菌种，体验发酵过程，（注意：自制酸奶不要饮用，防止因杂菌感染危害健康）。
二、了解前沿科技
查阅资料了解现代生物技术的发展并记录三种前沿技术及社会影响。
三、视频作业
1. 观看《生化危机》及系列电影；2. 观看纪录片《蓝色海洋》

体音美老师建议您这样做

表演。春节前，用葫芦丝为家人演奏训练过的曲目；春节后，尝试自学一支曲子。

绘画。依托春节见闻，描绘一幅民风民俗画面。

审美。帮助整理家庭物品，并介绍自己的审美思想。

锻炼。七八年级学生选择一项喜欢的体育运动，每天坚持锻炼30分钟以上；九年级学生要持续性加强中招考试体育项目的训练。

作业检查温馨提醒

以上各学科作业，除了语文、数学、英语、物理学科部分内容要求为必做外，历史、思品、地理、生物和体音美作业结合自身条件尝试进行。在春节期间，要求各任课教师每天抽查5—6个同学的必做作业，并及时反馈检查信息。

说 明：A类学生为小组1、2号学生；B类为3号学生；C类为4号学生。

家长朋友们：学生回家后，请您认真阅读《致家长一封信》、《寒假生活指导手册》和《暖心作业要求》，并留意学校美篇、钉钉群以及班主任发布的相关消息，家校携手，和孩子一起度过一个健康、幸福的假期！

学校工作离不开您的支持和配合，在此向您表示最诚挚的感谢！祝您和您的家人春节快乐，虎年大吉，身体健康，万事如意！